高校第二课堂与大学生创新创业发展的演化机理

在国家大力建设高质量教育体系的背景下,本文着眼于高校第二课堂的构建和大学生创新创业能力发展的机理。首先,阐明创新创业的实质与第二课堂的价值,论述理清两者的现实联系;其次,通过演化博弈模型科学分析高校第二课堂的构建和学生创新创业能力发展的演化趋势、规律和影响机理;最后,根据理论模型针对学校第二课堂构建和学生创新创业能力发展找准契合点并提出措施建议。研究发现,科学降低高校建设第二课堂的成本,增加学生创新创业能力的社会价值和第二课堂的社会认同度,以及提高学生创新创业能力和第二课堂构建的协同效用,均可以促进高校支持第二课堂并提高学生的创新创业能力。文章为第二课堂和创新创业能力协同发展提供了理论基础。     

1999年高考英语总复习基础知识训练题(续)

六、动词的时态和语态总复习要点建议:(1)常用九种时态的构成、用法及特殊的表达形式。特别是利用题干语境所提供的暗示,而不只是时间状语来辨别确定时态。要特别注意:现在进行时与一般现在时,过去进行时与一般过去时,现在完成时与一般过去的,现在完成进行时与现在完成时,过去完成时与一般过去时等的区别;瞬间动词与持续性动词的区别;主从复合句动词时态的一致性。(2)常用时态的被动语态的构成及用法;带有介词或副词的动词词组的被动语态;非及物动词无被动语     

1999年高考英语总复习基础知识训练题

十、主从复合句与连词总复习要点建议:(1)名词性从句在复合句中所充当的主语、表语、宾语或同位语作用,从句的语序及时态的一致性。引导名词性从句的连词须符合题干语境,注意 what 与     

应用型高等院校的教学模式建构

面对当代应用型人才的缺失,应用型高等院校的快速发展已经成为一种必然趋势。然而,受普通高校传统课堂教学模式的影响,应用型高等院校所培养的应用性人才质量还不容乐观。对此,在深入分析发达国家应用型高等院校有效教学模式的基础上,结合我国的具体条件和需求,可以为我国的应用型高等院校建构科学合理的教学模式。     

略论清人研究两汉经学传承的基本成就

两汉时期作为我国经学的极盛时期,历代学者均对其进行多角度的研究。就两汉时期经学传承特点这一课题之研究,经历代学者到清代而达顶峰。其代表性的著作《授经图》、《经义考》、《传经表》和《两汉三国学案》,在由稚嫩走向成熟的过程中,体现了清代学者超越前人的卓越成就。     

基于动态竞争环境高校创新人才培养体系建设研究

随着教育改革的不断深化,高校创新人才培养的体系建设逐渐成为高校建设与发展的主要方向。在经济和社会快速发展的今天,市场对于人才素质的要求逐步提高,对于高校的人才培养工作来说,既有动力,又有压力。同时,在动态竞争环境下,对于高校创新性人才培养的影响因素也在不断改变。本文将动态竞争理论引入高校建设与发展的过程,对高校创新性人才培养体系做了简要的研究与论述。     

1999年高考英语总复习——基础知识训练题

英语基础知识包括语音,语法惯用法和词语三个方面。我们特邀了有经验的高三教师,结合人教社新教材的具体内容,根据教学大纲和高考英语科说明的要求,精心设计了各类相关练习题。希望能对高考英语复     

浅谈ANSYS在开放教育混凝土结构设计原理课程教学中的应用

在分析开放教育混凝土结构设计原理课程教学现状的基础上,介绍了有限元分析软件ANSYS在教学中的应用,将混凝土结构设计原理的教学与ANSYS的数值仿真技术紧密结合在一起,使混凝土结构设计原理教学中难以讲解清楚的现象直观地展现在学生面前,从而使教学中的概念更具体化和形象化,能让学生更好地理解和掌握相关理论和基本概念,同时提高了学生力学分析的基本技能和计算机操作与软件应用的能力.