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合作学习不仅是一种学习方式,更是一种教育观念。要在学校形成合作学习的氛围。更离不开教师之间的合作。本文就教师之间的合作谈谈自己的浅知拙见,以期能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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人教版课程标准教材《数学》八年级下册指出:“多边形的重心是过多边形两条铅垂线的交点。”这是采用悬挂的方法,本则介绍多边形重心的几何作法。 相似文献
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"这是什么?"乔轻轻地握住那只手,扯扯绷带下面的几根白线,问道。"那是涂了油的软纱。"迪莉娅说,"喔,乔,你又卖掉了一幅素描吗?"她看到了桌子上的钱。 相似文献
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王永年 《数学学习与研究(教研版)》2022,(3):92-94
核心价值观培养我国在2014年就已经提出,属于学校德育的核心内容,教育部也曾指出,要确保核心价值观的优质养成落到实处.基于此,核心价值观培养应渗透到课堂教学中,帮助学生形成正确的三观.数学作为基础学科,教师要肩负起价值观内化的任务,在教学阶段注重思想层面的培养,再辅助核心价值观的全面渗透,以此提升教学品质. 相似文献
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“对外经济关系与中国近代化”国际学术研讨会综述 总被引:1,自引:0,他引:1
由华中师范大学、中国近代经济史丛书编委会、《历史研究》杂志编辑部联合举办的“对外经济关系与中国近代化国际学术研讨会”,于1987年5月1日至5日在华中师范大学学术交流中心召开。来自国内和美国、日本、香港地区的近八十名专家学者向大会提交了六十余篇论文。另外,因故不能前来的法国学者白吉尔教授、美国学者高家龙教授也分别向大会提交了论文和论文提纲。这些论文,或以特定的经济部门如外贸、航 相似文献