割线定理、切割线定理教学设计

一、指导思想建构主义学习理论主张以学生为中心,强调学生是信息加工的主体,是知识意义的主动建构者;认为知识不是由老师灌输的而是由学习者在一定的情境     

结构调整要重视改善农业生态环境

从20世纪80年代开始，世界上一些农业发达国家普遍重视生态环境建设，出现了生态农业，且发展势头很快。我国农业由传统农业向现代农业发展的过程中，随着改革开放步伐的不断加大，现在又开始迈进向生态农业探索的历史发展新时期。改善我国农业生态环境，是一项长期而艰巨的任务，必须因地制宜，统筹规划，突出重点，整体推进，使我国的农业能够在一个优越的生态环境中持续发展。