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1.
在英国文学发展的历程中,诗歌从始至终都占有一定的位置和比重,同时也影响着其他文学形式的发展,促进着文学的繁荣。那么作为文学教师应该如何来教授这一部分内容,用一种更为行之有效的方法来引导学生学习和欣赏,进而提高语言能力和文学素养,这一问题值得深思。本文按照诗歌在英国文学史上的发展历程和阶段特征来谈,主要通过对明显的韵律变化的研习来弄清诗歌的主要脉络,使其有章可循,更加利于英国文学的教学。  相似文献   
2.
英国著名小说家威廉.戈尔丁的代表作《蝇王》为他在西方文坛赢得了极高的声誉,且基于不同理论基础的文学评论也层出不穷。在西方学者研究成果的基础之上,从存在主义者以哲学视角对这部经典之作进行阐释。存在主义强调世界的荒谬性,人的孤独,焦虑;同时存在主义哲学用"存在先于本质"来探寻人本性的善与恶,其中的观点也不同于以往的文学评论中人性本"恶"的说法。利用存在主义中的主要理论分析作品所反映出来的人的生存状态和精神世界的状态,留给现代人更多启示和反思。  相似文献   
3.
田雪静 《文教资料》2010,(30):17-18
《特别的猫》是2007年诺贝尔文学奖获得者.年近90余岁的英国女作家多丽丝·莱辛的一部非虚构性小说。本文旨在通过生态主义这一理论来分析这本书,进而去探求自然与人类更深层次的关系.以唤醒人类对动物、对自然的关怀和尊重,努力建设一个和谐的空间,适合人与自然共同发展。  相似文献   
4.
在三本独立院校中,学生英语基础参差不齐,学习习惯差异较大的现象尤为明显,教师在教学过程中很难找到行之有效的突破口来提高课堂效率,其中值得关注的现象就是学生在课堂上的焦虑心理常导致其学习主动性的丧失,进而使教师的教学事倍功半。鉴于此,从学生产生焦虑心理的原因﹑表现及缓解途径三个方面展开论述,以期达到提高大学英语课堂教学效果的目的。  相似文献   
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