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白文金 《湖北函授大学学报》2014,(19):70-71
艺术类大学生是大学生这一社会群体中特殊的群体,在这个特殊的群体中同样也存在着一些约定俗成的群体规范,这是从众心理的表现。研究艺术类大学生的从众心理,了解艺术类大学生的思想意识形态,把握艺术类大学生的思想波动轨迹,有利于更好、更有针对性的培养艺术生的艺术气质,提高艺术修养。本文对艺术类大学生从众心理现象作了具体的描述,并分析产生从众心理的几点原因,从而对消极的从众心理提出调解对策。 相似文献
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重视儿童从众心理在儿童良好的身心发展发面有着重要的影响作用,但是,如果盲目的屈从则会抑制儿童自然成长的过程。随着社会的转型、时代的变化,对创新人才的需求在逐渐增加,需要打破常规、推陈出新勇于探索的创新型人才。积极的从众能够促进儿童创新能力的发展,消极的从众则会抑制其天性,所以,这就要求我们在儿童教育的过程中对儿童进行积极的引导,强化其希望出现的行为动作。本文将探讨利用儿童从众心理作为儿童教育与心理发展新的切入点。 相似文献
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