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"加强化学与社会实际和学生生活实际的联系,让学生体验到时时有化学、处处有化学,化学围绕在我们身边,引导学生更多地关心身边生活中的化学现象,学会从化学的视角解决一些身边的化学问题"是课程标准的重要理念之一,这一理念随着课程改革的不断深入正越来越多地渗透到中学化学教学的方方面面,最突出的表现是在中考中出现大 相似文献
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证据推理与模型建构是培养学生科学思维的重要内容,对培养学生的化学核心素养起着重要作用。在初中化学复习教学中,教师要强化学生对宏观辨识与微观探析的再认知,让学生亲历问题解决过程的学习方式,保证学生思维的活跃度和深度。 相似文献
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