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本文采用问卷（自制）调查和个体访谈相结合的研究方法,对我校123名幼师新生的适应状况进行了调查研究,利用Excel进行频次分析和word图表处理,研究得出我校新生的适应现状,并据此提出教育对策和建议,旨在为学校开展新生工作提供必要依据,帮助新生更好地进入学校的学习和生活。 相似文献
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童仁贤 《吉林省教育学院学报》2010,(1)
职高幼师毕业生作为当今县级幼儿教育事业的主力军,分析和把握她们的就业心态,进行有效的职业心理指导,培养其良好的就业心理素质,对于帮助她们更好地适应工作有积极的作用,同时,也能推动幼教事业的发展,显示出职业学校的独特优势。 相似文献
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