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在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思立足于社会生活,从劳动实践和劳动异化等诸多关系中提出了"人的本质力量对象化"这一美学思想,把"真的世界"提升到了"美"的高度,实现了真善美的融合。 相似文献
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肖元英 《临沧师范高等专科学校学报》2011,(1)
探讨构建高效课堂的必要性及其策略:一是教师切实转变教学观念是构建高效课堂的前提;二是导学案是构建高效课堂的有效载体;三是小组合作学习是构建高效课堂的抓手。 相似文献
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