合理运用多媒体教学手段推进大学英语教学改革

进入21世纪,随着人类信息技术的发展,由于多媒体技术的逐渐普及和网络技术的应用,高校公共英语的教学手段、教育技术正在发生巨大的变化。媒体教学技术的应用与发展,将成为我国全面深化大学英语教学改革的突破口。如何充分认识多媒体技术的特点,如何充分应用多媒体技术辅助英语教学,更有效地提高英语语言实践教学效率,是值得探讨的问题。本文结合教学实践分析了多媒体教学的明显的特点,以及在教学中运用多媒体应该注意的几个问题。     

运用建构主义创建任务型大学英语教学模式

建构主义理论强调以学生为中心,发挥学生的主动性,让学生在教师创设的情景下,进行积极的知识建构和能力培养。本文旨在通过对建构主义理论的分析,探讨如何构建基于建构主义理论的任务型大学英语课堂教学新模式。     

浅谈大学英语教学中的文化教育

随着对交际理论的研究及其在大学英语教学中的应用,越来越多的教师认识到文化在语言学习中有不可低估的作用。本文拟对大学英语教学中文化导入的内容和教学策略谈点看法。