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葛锦润 《山西师大体育学院学报》2010,(Z1):97-99
情绪是以人的内在体验为载体而成为驱使人如何行动的动力,是人们悲欢离合、成功失败的心理标尺。而情绪语言,它以一种无声语言的形式,左右着教师在体育教学中的发挥。情绪语言将成为人类生存的重要精神资源,其在体育教学中也将成为不可或缺的一个重要组成部分。 相似文献
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通过篮球专项课的教学实践,对篮球专项课教学过程中引入街头篮球教学的改革进行探究,总结街头篮球在丽江师专篮球专项课中应用的特征及存在的问题,提出可行性及合理性的建议。 相似文献
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高校体育是高等教育的重要组成部分,是高校实施素质教育的主要阵地之一,高校体育教师的素质状况是实现高校体育目标的前提,决定着培养人才的质量。本文运用文献资料法、逻辑归纳法,对国内外高校体育教师专业素质的研究情况进行分析、整理和概括,旨在为加强高校体育教师专业素质建设提供参考依据。 相似文献
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笑,是人类良好心境和美好感情的外在表现;笑,是厶类独有的表情;笑,是内一心自然进发的阳光,是开放在脸上最动人的灿烂之花。笑能使陌生人感到亲切,使朋友受到安慰,使亲人体会愉悦.使所有人感受温馨。笑让男人在深沉中注入轻松,让女人在温柔里透出妩媚,让孩子成为更可爱的小天使,让老人显得更慈祥可亲一笑甚至没有国界,它是世界上通行无阻的表情语言。 相似文献
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