数字化时代高校创新人才培养环境建设探索

教育、科技、人才“三位一体”人才培养理论对教育强国建设具有重要意义。教育数字化具有鲜明的时代精神和历史逻辑,并与高校创新人才培养有着复杂关联,给高校育人模式带来重大挑战。因此,必须认真分析数字化环境对创新人才培养的基本能力要求,探讨数字化时代育人环境建设的推进路径和实践过程,不断加快教育强国建设,为中华民族伟大复兴提供有力支撑。     

蔡元培的新闻出版思想

蔡元培是近代著名的革命教育家、思想家,也是一位卓越的新闻出版活动家。本文立足前人的研究成果,在全面梳理蔡氏丰富的报刊出版编辑活动基础上,从本体论、功能论、实践性和道德性四方面入手展开对其新闻出版思想深入、系统的探讨。     

当前高校校园网络环境的变化及其对策研究——以北京大学未名BBS和"人人网"为例

当前,基于Web2.0理念的网络新媒体形态,对包括BBS在内的媒体形态造成了极大的冲击,多年来形成的较为稳定的校园BBS网络文化也随之发生重大变化.曾经长期承担着发布信息、互动交流、反映现实等重要职能的北京大学未名BBS,也出现了用户的关注度和参与度下降、原有结构面临调整、讨论环境呈现浮躁态势等新问题.以"人人网"为代表的SNS网站对未名BBS造成了"浸入式影响".面对这种形势,高校教育管理者必须进行深入思考,维护BBS的重要地位,发挥BBS的比较优势,开辟BBS新空间.     

试论社交网络平台的分化趋势与校园网络文化的转型路径

2004年以来,以人人网、新浪微博、腾讯微信为代表的各类商业社交网络应用交替兴起、平行发展,在高校学生的网络文化生活中扮演重要的角色。与此同时,包括各主要高校BBS在内的校园网站在用户规模、技术改进和话题重心方面发生着显著的变化;传统校园网络文化平台在信息供求格局和"观念市场"中日益处于被动地位。在参与主体日益分化、用户日益分流、校园平台趋于内卷的大背景下,高校校园网络文化的创新发展亟需认清网络发展规律,科学把握自身价值功能定位,着力发挥高校文化特质的比较优势,尝试采用跨越式发展的思路和方法,综合运用既有网络技术和运营模式,在一体化的网络社会环境中,建造校园网络文化的高地。     

试论国际化形势下的高校德育工作创新发展

在经济全球化的影响下,人才的国际化流动、竞争愈演愈烈,教育的国际化转型刻不容缓.在此形势下,高校德育工作面临着前所未有的冲击和挑战.高校德育工作者必须敏锐把握当前的形势和问题,深刻理解受教育群体的时代特征,深入研究德育工作的发展性、实践性、开放性和示范性等特征,及时调整更新教育内容、教育方式和教育理念,并从加强国际交流、增强实践教学、强化网络引导等方面不断努力,实现高校德育工作创新发展.     

高校BBS网络建设的实践探索

高校BBS网络的管理、建设与发展,必须抓住核心,以组织建设确保网站发展的方向和水平;必须夯实基础,以制度建设实现站点的长效运营;必须着眼长远,以文化建设凸显校园网络的育人功能.     

斗转参横春神州,可念长夜写书人--《梁启超评传·后叙》

撰写《梁启超评传》的过程,实际上是一个系统、深入学习与感悟梁启超学术与思想的过程。梁启超以救亡和“新民”为己任,其具有划时代意义的学术与思想成就曾受到了不应有的冷漠甚至否定。回顾百年来我国社会曲折发展的历史进程,更会觉得梁启超学术与思想具有久远的时代意义。     

“执中致和”本义考

“执中致和”是构建和谐社会的重要思想资源。“和”表示协调不同声音，构成美妙的乐章。当人们认识到“和实生物，同则不继”的事物发展规律后，便逐步向认识、政治法律、伦理道德、心灵审美各领域拓进，要义是将利益不同、政治要求不同的力量协调起来，实现国安民悦的“大和”目标。甲骨文“中”为“王旗”形，表示王法之中道，后伸延为道德之中正，认识之正确，以及人性之至诚、人情之中节。“执中致和”就是执政者以其中直之性和中节之情，实行合乎中道的法律制度，让矛盾中的各方各得其位，使创生中的万众各张其性。但由于“执中”权在君不在民，而原本作为协助君王“执中致和”的士人，在利禄的诱惑下成为官僚机构的一员之后，竞投王所好，使君权失去了稳定的、理性的制约力量，这样，其“中”不中、其“和”不和便成为经常的社会现象。在经过长期的治乱循环之后，人民最终以民主革命的形式推翻了君权专制制度。而今天，当我们运用“执中致和”的思想资源服务于构建“和谐社会”时，一定要忠实地分析这一理论的本义，注意克服其主客观的历史局限性，使它重新焕发出新的活力。     

高校BBS与SNS网站比较研究——以北京大学未名BBS和人人网为例

当前,基于Web2.0理念的网络新媒体形态,对包括BBS在内的媒体形态造成了极大的冲击,多年来形成的较为稳定的校园BBS网络文化也随之发生重大变化。曾经长期承担着发布信息、互动交流、反映现实等重要职能的北京大学未名BBS,也出现了用户的关注和参与程度下降、原有结构面临调整、讨论环境呈现浮躁态势等新问题。以人人网为代表的SNS网站对未名BBS造成了浸入式影响。面对这种形势,高校教育管理者必须进行深入思考,维护BBS的重要地位、发挥BBS的比较优势、开辟BBS新空间。     

高校网络育人工作的系统思考与实践探索

当前,网络社会的持续发展和不断演进在重塑人类经济、政治、文化和社会生活方式的同时,也对高校的育人工作造成了全面的冲击和影响。面对新形势、新任务、新挑战,高校要对网络育人工作进行规律探寻和理论探索,对包括网络舆情管理、网络文化建设和网络素养教育等各项工作加以系统梳理和综合创新,提炼出涵盖网络技能培养、网络发展辅导、网络人格塑造、网络人生提升等丰富内容的网络育人系统工程,从而为探索新时期高校网络思想政治教育工作的有效模式和长效机制提供有益尝试。