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教学效果的评价是教学评价的一项重要内容。本文针对计算机课堂教学效果,对其评价内容和评价指标进行了探讨。计算机的教学有其特殊性,使用传统的课题教学评价体系无法很好地评价计算机的课堂教学效果,还要考虑到发展和变化,紧跟时代的变化和技术的发展。 相似文献
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目的 了解老年护理方向护生人文关怀能力现状,并探讨其影响因素,旨在提升其整体的人文关怀能力.方法 采用一般人口资料调查表、护理人文关怀能力评价量表对115名老年护理方向护生进行问卷调查.结果 老年护理方向护生人文关怀能力CAI总分为(180.41±23.02)分,处于中等水平,大二老年护理方向护生的人文关怀能力优于大一... 相似文献
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《老年护理学》教学现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
应针对《老年护理学》教学现状，采取灵活多样的教学方法，加强实践教学，以期取得良好的教学效果。 相似文献
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目的:构建符合五邑地区特色,可运用于实际调查研究的中职临床护理教师胜任力模型.方法:结合文献分析法、头脑风暴法、德尔菲专家咨询法、问卷调查法,构建中职临床护理教师胜任力模型,编制调查问卷,并发放100份进行调查,检验问卷的信度、效度,对模型进行验证.结论:调查问卷定为5个维度、32个二级指标、36个胜任力行为指标,具有... 相似文献
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