排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
蔡大山 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(11)
电磁现象的本质是“场”,只有对电磁场有了一定程度的理解后才能更深入地理解磁路的分析方法。在《电路与磁路》课程的教学中,本人认为对磁路分析方法与电磁场理论间的关系进行如下归纳和探讨,并明确其限定条件,对于理解磁路分析方法在理论上的依据,更好地掌握磁路分析方法是有益的,对于理解某些不能用磁路方法求得圆满解答的问题更是必要的。一、交变电磁路场方程微分形式的麦克斯方程组为: 相似文献
2.
蔡大山 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(3)
经过几年的高职班教学实践,本人认为,要办好高职教育,使高职班的教学质量得到社会的认可,在社会上创出声誉,需要研究并解决以下存在的问题:一是教学形式缺乏职教特色目前,我校的高职班,在教学计划及教材选用上,基本上做到了以应用技术为主,公共基础以够用为度。但在教学形式上,与普通大专班并无区别。 相似文献
1