新教师成长中的问题和策略探讨

新教师作为重要的新生力量,他们在教育教学质量的提升中发挥着重要作用。作为业务上的新手,新教师在成长和工作中不可避免地会遇到各种问题。本文就新教师在工作成长过程中可能遇到的问题及相应策略做简要分析,以期能为新教师成长提供一定帮助。     

主题式学生实验的开发和实践

主题式学生实验的开发和实践,可以促进学生主动探究和体验,改变学习方式,促进实验教学的不断创新。     

CPFR中的信息交互及信息控制研究

CPFR的关键在于利用现代信息技术,通过共同管理业务过程和共享信息来改善供应链中的伙伴关系。从研究CPFR的运作过程出发,讨论了CPFR运作过程中信息流的特点,并在此基础上提出了一种CPFR信息控制模式。     

基于ACR模式的学生实习过程评价——以高职酒店管理专业为例

为了优化高职酒店管理专业学生实习质量,浙江旅游职业学院酒店管理学院采用了ACR实习模式,即“适应、思考、研究”三步渐进实习模式。该模式将实习期分为适应、思考、研究三个时期,每个时期规定不同的实习目标、评价指标及分值权重,最后利用模糊集理论来得出对学生实习质量的总体评价。     

基于实现供需无缝衔接的高职管理类专业教学方法探讨

本文根据高职管理类专业教学方法的现状,就在以"以服务为宗旨、以就业为导向"办学方针的指导下高职院校管理类专业教学方法中如何更好地实现将理论学习与学生实际操作能力训练与实践相融合,提出了一些可行的对策和措施,以期更好地实现高职管理类专业学生就业与企业需求无缝衔接的目标.     

高职理论与实践整合的课程教学模式探讨

《招聘与录用》课程是人力资源管理专业教学中的一门核心专业课程,在培养学生人力资源管理技能方面发挥着积极作用。文中以人力资源管理专业核心课程《招聘与录用》课程为个案,通过对该专业《招聘与录用》课程的教学现状进行分析,针对当前教学存在的问题,提出理论与实践整合的教学模式,并分别阐述了该教学模式的内容和具体应用情况,以图更好地提高学生自主学习、解决问题、团队合作、与人交流等方面的关键能力。     

SVM模型在酒店客房客户管理中的应用

随着计算机技术、数据库技术的发展,使得客户管理在各行各业的重要性也显得越来越突出。作为酒店服务重要环节的客房管理,如何利用先进的技术来提升客房客户服务水平,具有重要的现实意义。在阐述数据挖掘技术和酒店客房客户管理重要性的基础上,提出基于数据挖掘技术的酒店客房客户管理SVM模型．并对该模型在客房客户管理中的应用作了介绍及展望,以期对推进客房客户管理有一定的借鉴。     

新教师成长中的问题和策略探讨

新教师作为重要的新生力量,他们在教育教学质量的提升中发挥着重要作用。作为业务上的新手,新教师在成长和工作中不可避免地会遇到各种问题。本文就新教师在工作成长过程中可能遇到的问题及相应策略做简要分析,以期能为新教师成长提供一定帮助。