从公司法修改草案看我国公司法的发展

由于现代经济与社会的发展，公司法的理念也在不断发展。各国对公司立法的重视，更是在世界范围内形成了公司法改革的浪潮。而随着经济体制改革的不断深化，我国现行公司法已经不能完全适应社会发展的需要，对公司法的调整成为大势所趋，而公司法的修改必然要同现代社会公司制度和理念的成熟相适应。本文拟从公司法的修改草案来简要分析我国公司法的发展。     

古代政治视角下的思政教育

我们现在的思政教育资源大多是提取自马克思主义的思想体系,所以在此我们不再赘述,而是把主要精力放在对中国古代政治资源中思政教育方式方法的提取.对于西方现行的思政教育体系其主要是来自其源于个人主义的合法性证明,其思政教育体系和方法虽然和我国有共通之处但总体来说区别很大,西方的思政体系多与宗教、家庭、学校等交织在一起,呈现出多元、开放、自主的特点,而我国的思政体系却以系统、有序、科学等特点见长,所以我们对西方政治学中思政教育资源的提取就显得非常困难并现实意义有限,所以接下来我们重点介绍我国古代政治智慧中思政资源的提取!     

关税经济效应初探-以我国汽车产业关税保护政策为例

关税的经济效应是分析一国对外贸易政策的重点.本文基于关税理论,结合入世前后我国汽车产业关税保护政策的实际,从福利、规模经济以及竞争力三个方面探讨了以往高关税为我国所带来的经济效应,并对wT0过渡期后我国的关税政策提出了几点建议.     

论司法建议生成的基础要素

司法建议制度是一项具有中国特色的制度设计,它以中国传统的法律文化为基础,在产生和发展的过程中受到中国的法治传统和各个时期司法政策的影响,从而逐渐成熟并丰满.司法建议制度使法院得以用柔和而富有亲和力的方式积极主动地承担社会责任,在历史发展的各个阶段都发挥了不可忽视的作用.它以“无讼”的司法理念、对苏联法律制度的借鉴、“政法传统”下的“司法半独立”以及共产党的司法政策为生成的基础要素,对当今社会仍有重大价值.     

高职学生的技术素养结构及培养路径

技术能够推动人类文明的繁荣和社会经济的发展,技术素养更是技能型人才应对工作挑战的必备素养。在技术和素养内涵分析的基础上把技术素养分为技术知识与能力、技术思维与技术精神三层结构,并提出高职学生应具有的技术素养,即工作情境知识、工作方法知识、工具设备知识、技术设计能力、技术物化能力,系统思维、工程思维以及工匠精神。依据高职学生技术素养三个维度提出高职学生技术素养的培养路径,即:融入问题情境,培养学生发现问题的能力;剖析现实案例,促进学生知识结构的生成;设计可能性方案,提高学生的技术创新能力;鼓励动手实践,提升学生的技术素养;引导学生回顾反思,强化学生的技术精神。     

过程管理视角下的大学生就业指导工作

随着金融危机对实体经济影响的不断加深,大学生就业面临着更为严峻的考验。大学生就业已成为现实社会中所面临的重要问题。随着就业方式和市场需求的多样化,大学生逐步从单纯就业转变为高质量就业,这就要求高校的大学生就业指导工作能及时追踪社会动态,以适应就业大环境的转变。本文针对目前高校就业指导工作存在的不足,运用过程管理的理论,提出建立全程性的大学生就业指导模式,并就如何改进就业指导工作的现状提供思路和对策。     

人际意义视角下《威尼斯商人》的语气解读

以韩礼德（Halliday）为代表的系统功能语法对语言学的发展产生了重大影响,也为英美文学作品的语篇分析提供了新的视角和方法.三大纯理功能即概念功能、人际功能和语篇功能的运用有效地揭示了文学作品中人物的性格.人际功能是语篇分析的重要手段之一,人际功能的实现在一定程度上取决于语气.文章以莎士比亚的经典剧作《威尼斯商人》为文本,对人物之间的对话进行语气解读,探究不同语气的使用在塑造人物形象方面的作用,从而为研究这部作品提供新的视角.