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1.
谭敏 《河北广播电视大学学报》2006,11(2):12-14
"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究,是运用现代教育理论和教育思想进行教育模武的改革和创新.在实际的日常教学工作中,针对经管类学生数学学习兴趣不高、学习灵活性欠缺、自主学习能力薄弱等特点,探索与其相适应的、有针对性的、有效的教学方法就显得十分必要. 相似文献
2.
国际游资内流对我国经济的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
谭敏 《南阳师范学院学报》2005,4(10):28-31
游资又称“逃避资本”,俗称“热钱”,是延伸到国际问从事谋利活动的国内短期资金、跨国公司手中掌握的流动资金以及一些短暂闲散或过剩资金、国际银行拥有的短期资金及外汇信贷业务资金、各国国际储备资产的保值性运用的部分资金、大量涌现的各种投资基金及其他专项基金等共同构成的、并无特定用途的流动资金。它具有便于接受、流动性强的特点,能迅速从一国转移到另外一国、扩散通货膨胀病毒、生产过剩以及其他经济病症,在一国货币动荡或金融市场比较脆弱的情况下, 相似文献
3.
谭敏 《淮南师范学院学报》2001,3(4):115-116
实验教学是全面实现人才培养目标的一个重要环节,必须转变教育思想,改革实验教学体系、实验教学方法,发挥实验室三大功能(教学、科研、社会服务),以利于培养创新型人才。 相似文献
4.
谭敏 《宁波广播电视大学学报》2011,9(4):36-39
语言符号的任意性是贯穿索绪尔语言符号思想的一条重要原则,也是他的符号学理论的基本观点和创建结构主义的理论支柱。本文从新兴的网络语言入手,分析说明语言符号的绝对任意性与相对任意性是并存的,但绝对任意性第一位,相对任意性第二位. 相似文献
5.
谭敏 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(4)
数学教学的重点之一在于培养学生运用数学知识分析问题和解决问题的能力。三角函数的化简、求值和证明 ,特别是较复杂的三角题 ,在解法上虽没有一定的程序 ,但是根据已知条件 ,对照求解的要求 ,仍可以找到解题的线索。为此 ,培养和训练学生灵活运用三角恒等变换是提高学生解三角题能力的有效途径。下面归纳出八种常用的解题方法。一、坐标代换法根据三角函数的定义 ,用角的终边上任意一点P的坐标 (x ,y)以及点P到原点的距离r组成的比去代换各三角函数 ,可使三角函数式转化为含x、y、r的代数式 ,再通过代数式的化简与变形得出欲证结… 相似文献
6.
教师教育实验教学示范中心作为教师教育实验实践教学与研究的重要平台,在师范生培养与职后教师培训中有着不可或缺的作用。为适应新时代对高素质实践创新型教师教育人才培养的需要,必须加强和深化实验教学中心的建设与改革。在对国内同类高校进行深入调研的基础上,结合教育部关于国家级示范中心建设的相关要求和目标,教师教育实验教学示范中心在体制机制、实验实践教学体系、人才队伍以及软硬件等建设方面进行了积极的改革与探索,提炼出了示范中心的建设理念、建设思路及优势和特色。通过实践,示范中心的建设取得了较大的成效,有效提高了人才培养质量,为社会培养了大量高素质实践创新型优秀教师教育人才。 相似文献
7.
8.
随着信息技术的飞速发展以及社会对人才的需求,必须加快电气信息类课程与教学体系的改革。详细探讨了为了提高学生的创新能力采取的多层次教学改革体系,尤其是实践性教学环节,是培养学生创新意识、创新能力的重要方法和手段。实践证明,所采取的各项改革措施是行之有效的。 相似文献
9.
谭敏在2014年12月18日《广州日报》撰文指出:备受关注的高考加分和自主招生新政终于"揭开面纱"。近日,教育部对外正式发布了《五部门关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》和《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》。从2015年1月1日起,取消奥赛等6项全国性鼓励类加分项目。近年来,所有的高考改革举措,无一不是为了公平。加分和自主招生政策,一直是高考的焦点问题。此次明确取消所有的鼓励类加分项目,只保留了"烈士子女"等5类扶持性加分项目,不仅是对民意的有效回应,也是对高考的纠偏之举。要知道,高 相似文献
10.
浅析理工类书稿中的常见差错 总被引:1,自引:1,他引:0
对理工类图书而言,执行国家相关标准,规范地使用文字、外文字母、量和单位,是提高编校质量的关键. 相似文献