排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
贾永琴 《山西师大体育学院学报》2012,(Z1):193-194
新课程标准下的数学教学过程对学校管理、教师和学生提出了新要求,其核心要素是加强师生相互沟通与交流,倡导教学主,建立平等合作的关系。 相似文献
1