商务英语专业校企合作人才培养模式创新性研究 ——以洛阳理工学院为例

商务英语专业人才培养与市场需求联系紧密.在新时代背景下,校企合作是应用型本科院校实现转型发展的必要手段,也是商务英语专业实现人才培养模式创新的重要举措.根据商务英语专业人才培养的目标要求,以洛阳理工学院商务英语专业为例,探索创新型人才培养模式.     

地方高校外语教师信息素养现状与提升研究

教育信息化时代,信息素养已成为高校外语教师专业发展和学习能力的重要前提之一。笔者通过实证研究,调查了河南省豫西地区5所地方高校外语教师的信息素养现状,了解其对信息素养提升的意愿及具体需求。结合调查结果分析影响地方高校外语教师参加信息素养培训的因素,进而提出提升外语教师信息素养培训效果的方法和建议。     

立德树人视域下商务英语专业校企协同育人实践初探

立德树人视域下,高校应结合商务英语专业的应用型特点与国际特色,培养具有文化自信、符合市场需求、堪当民族复兴大任的时代新人。本研究概述了在商务英语人才培养过程中立德树人的内涵,分析了商务英语人才培养的困境,并从构建多维协同的立德树人育人模式、专业课教师价值引领、企业导师以身为范、依托实践共同体、创新评价机制等方面,为高校商务英语专业校企协同育人提供了新思路。     

浅谈跨文化意识在英语新闻翻译中的应用

随着信息全球化时代的到来,人们对国际新闻的关注度也随之提高.在世界各地语言普遍存在差异的情况下,精准的翻译成为国人了解外界新闻的媒介.英语作为国际通用的一门语言,对新闻的传播起到了推动作用,英语翻译也随之成为跨文化信息传播活动的载体.本文从英语新闻翻译的特点、英语新闻中的文化因素、英语新闻翻译中的跨文化意识三个方面进行了探讨,并通过对几个案例的具体分析强调了跨文化意识在英语新闻翻译中的重要性.