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“我”是指沾染了世俗气息的我,“吾”是天然本性的我。“吾”的质性经过外部和自身因素的施动作用而分化出“成心”和“有待”的“我”。庄子为达体道超脱之境界做出策应,主张“吾”通过“心斋”和“坐忘”来达到“丧我”。心斋的境界是虚,即虚以待物,以虚来强调心灵的涵容性,让自己摒除杂念,虚静纯一,内心复归于空明洁净,以凸显“吾”的存在;“坐忘”要求进入到物我两忘、是非皆泯、十方虚空、一灵独觉的境界,如此便可“同于大通”,达到心凝形释、神与物游、与物冥一的“物化”状态,“物化”之后,人的身心两方面俱得超脱,由此便实现了体道逍遥的最终目标。 相似文献
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本文通过对九江学院民俗体育课程开设现状的调查研究,分析了民俗体育课程开设的意义及开设民俗体育课程存在的问题,并对民俗体育课程开设与发展提出了相应的建议和对策。 相似文献
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舞龙运动是我国传统体育项目,具有悠久的历史和浓厚的群众基础。本文主要通过阐述舞龙运动的由来,分析舞龙运动的价值。其目的旨在探讨舞龙运动在高校开展的重要意义。 相似文献
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第29届北京奥运会田径比赛实力分析及我国田径突破方向 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对第29届奥运会田径比赛结果的分析,透视出当今世界田坛已经步入一个百舸争流、百花齐放的新格局;美国独占鳌头的态势不复存在;田径竞争日趋激烈;新生力量不断涌现,奖牌被更多国家分享。同时,从世界田径运动发展的现状来看,具有一定的发展不平衡性和较为明显的优势项目洲际分布特征。而中国田径在世界上处于相对落后的地位,无法与世界强手抗衡,要改变这种局面应从继续完善和发展传统举国体制优势、培养提高教练员执教水平、对长期难以有所突破又具备高度转项可能的运动单项实施人才分流、打破传统训练模式、注重训练方法和手段的改进、加强田径后备人才的培养、加强科技攻关的力度、提高田径运动训练过程中的科技含量和科学化训练水平等方面入手。在全面提高田径运动整体水平的基础上,注重几个重点项目的突破。 相似文献
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近年来,随着科学技术的迅猛发展,具有直观性、形象性及互动性等特征的3D技术被广泛应用。地理学是一门空间性、区域性、综合性都特别强的学科,有许多比较抽象的知识学生难以理解,且不能在生活中体验。3D技术呈现的是三维立体影像,在地理教学中应用3D技术,可使地理知识以形象、逼真的立体形式展示出来,可使学生更加直观、透彻地理解知识,并能激发学生的学习兴趣,进而能有效提高课堂教学效益。一、3D技术的概念3D技术中的字母"D"其实是英语单词"dimension" 相似文献