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邵姣 《常州工程职业技术学院学报》2006,(2)
课堂教学环节培养创新人才,要从改革课堂教学模式入手,实验教学与能力培养有很重要的联系,探讨如何建立有利于学生能力培养的教学模式,努力培养适应市场需要的新型人才。 相似文献
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