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1.
农村学校体育课程资源普遍不足的严峻现实,严重威胁和阻滞体育与健康课程的开展。本文试图从理论的层面上探讨解决之道,以此为农村学校开发具有“农本”特色的简约的课程资源的可行性寻求理论支持,保障农村学校体育与健康课程正常、有序、有效地开展。 相似文献
2.
细雨江南春, 重访绍兴城。 遍寻鲁迅迹, 油然百感生。 这一首诗,是我国著名鲁迅研究专家、翻译家、中国社会科学院外国文学研究所一级研究员戈宝权先生题写的。1979年3月中旬,他应邀访问鲁迅故乡,在细雨濛濛未湿衣的江南初春,到绍兴讲学,并游历稽山镜水风光。离别前,应笔者之请,题写了上面这首诗。 戈老 1979年访览鲁迅故乡,距今已二十个年头了。往事如烟,众多旧事随着时间的推移,倏然飞逝,已不复为人们所记忆,唯有戈老这次绍兴之行,以及此后他另一次绍兴之行,却梦回萦绕在我永恒的记忆里。今年戈老逝世,谨献上这… 相似文献
3.
一、情感情景是激发学生体育兴趣的催化剂
在教学实践中,不难发现这样的现象:学生和老师之间相处得好,关系亲密,学生就喜欢上这位老师的课,就喜欢这门学科;反之对老师产生了厌恶,这种情绪必然殃及这位老师所教的学科.因此,师生感情不但是师生交往的基础,也是培养学生学习该学科兴趣的关键.教师的微笑是灿烂的阳光,放下教师的架子,把亲情和微笑带进课堂.教师的微笑能给学生提供宽松、和谐的学习气氛,又可以让学生产生学好功课的兴趣,并能促使学生大胆、主动接近老师.师生之间和谐相处,亲如知心朋友,能让学生心理上得到满足,感受到学习的快乐.所以,体育老师如果能得到学生的认可、喜欢,那么学生就会把上体育课变成一种发自内心的渴望. 相似文献
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