浓墨重彩描绘盛世华章——《商丘日报》、《京九晚报》庆祝建国60周年宣传回眸

为营造浓重的国庆报道声势氛围,报社领导在系列报道上匠心独运,精心选材,巧妙构思,策划了多个大型系列报道。60年前,震惊中外的淮海战役在商丘打响并在这里“收官”。为此,报社8月初启动“淮海故地行”大型跨省采访活动。《商丘日报》和《京九晚报》两报联动,记者从商丘出发,采访了淮北、宿州、     

浅论高校教学过程中教案的角色定位及其设计原则与评估

针对高校教师对教案的使用普遍存在的问题,笔者所在学院通过大量的调研工作,引导教师明确教案在高校教学过程中的角色定位,认识教案在教学过程、教师成长、课程建设中的重要性。为了更好地帮助教师设计教案,在理论结合实践的基础上提出教案设计的原则与评估的标准。     

产教融合下订单班人才培养模式的探索与实践

高职教育产教融合的背景下,高职院校谋求发展必须探索有自身特色、与自身发展相适应的人才培养模式。重庆工商职业学院软件技术专业作为国家骨干高职院校重点建设专业,积极探索与实践产教融合下订单班人才培养模式,由企业主导开发"工作过程系统化"课程,致力于培养学生职业教育课程的基础学力,果断调整师资配置,以校企合作主导范式协同系统的学习为教学组织形式,深化学生实践性活动。     

美国“荣誉制度”的德育功能

美国高校中的“荣誉制度”是针对学生的考试而设立的一项管理制度．但是它的制定、内容、执行和传承中处处体现了其对学生道德教育的关怀,它的价值早已超越了管理制度的层面,发挥了德育的功能作用,成为一种隐性的德育课程资源。     

高职软件技术专业“工作过程系统化”课程的探索与实践——以重庆工商职业学院软件技术专业为例

以重庆工商职业学院软件技术专业为例,以先进的教育理念作指导,校企合作,企业主导开发,详细介绍与实践产教融合下“工作过程系统化”课程,建议致力于培养学生职业教育课程的基础学力,果断调整师资配置,以校企合作主导范式协同系统的学习为教学组织形式,深化学生实践性活动.     

“文图融合”:传统纸媒放大比较优势的新选择——由《商丘日报》两组主题文图系列深度报道说开去

传统纸媒的公信力、权威性是优势所在,而这种公信力和权威性最终体现在内容的承载上。随着新媒体、自媒体的爆发式出现,传统纸媒的部分内容如时效性强的新闻信息已经失去竞争优势,但新闻摄影、深度报道、新闻评论、副刊仍然是传统媒体的"四大看家本事",有着与新媒体同类传播的比较优势。尤     

高职顶岗实习实践问题分析与管理对策

顶岗实习对于高职高专院校培养学生实践能力、提升就业竞争力具有重大意义。本文针对苏州农业职业技术学院物业管理专业学生顶岗实习的具体实践和存在的问题进行了深入探讨,并提出了重视岗前心理辅导、加强与企业沟通、配备专职指导员、建立专项资金等对策。     

追踪十五年成就的一篇通讯——《34名孤儿的幸福和一名农民党员的责任》采写体会

对新闻人物的恒温关注 发表于2006年8月29日河南《京九晚报》6版、获第21届（2006年度）中国地市报新闻奖一等奖的通讯——《34名孤儿的幸福和一名农民党员的责任》,此文中的农民党员王泽林,在上世纪八、九十年代,就是豫东大地上的一位新闻人物。     

信息的组装与传播——介绍《商丘日报·农村版》“村头大喇叭”专栏

每周四出版的《商丘日报·农村版》1998年新开设一个专栏——“村头大喇叭”。该专栏每期精心组装鲜活的各类信息,运营一年多来,受到社会各界尤其是农村基层干群的广泛好评,也引起新闻界同行的重视,为新闻媒体如何做到贴近读者提供了诸多有益的启示。 (一) “村头大喇叭”依附的《商丘日报·农村版》,其读者对象非常明确,主要是广大农民和农村基层干部。现在的农村基层干群最需要什么?信息,包括政策、市场、致富、科技、生活等各类信息。认真分析一下,我们发现农民获取信息的渠道,有浓厚的拉家常色彩,比如种植业结构调整,政府号召的大道理他可能不听,若是三五个邻居一拉呱,谁说得在理,他就会按谁的意见办。由此,我们受到启发:信息组装必须适合农民的特点。于是我们决定:“村头大喇叭”这个专栏,采用口语化、拉家常的信息组装方法,要让农民读起来亲切,听起来顺耳。 向农民发布信息,报纸是一个载体。但是,目前农村自费订阅报纸少,还有不少农民没文化,不能看报,没时间,顾不上看报。怎样使我们报纸上发布的信息发挥最大的作用,传播到农民心中呢?于是我们便想到了几乎村村都有的“大喇叭”。这样,我们的信息专栏就有了一个贴近农民的名称:“村头大喇叭”;专栏主持人也有了贴近农民的角色定位:相当于“村     

浅谈油画风景写生的几点认识

油画风景写生是一个不断磨炼的过程,能够提高绘画水平和自身境界,不断地进行写生,可以在实际当中发现一些规律,有所感悟。文章主要从油画风景写生的一些实际的主要问题进行粗浅的阐释。