高为杰《元曲小唱(三首)》的创作特点和演唱风格研究

高为杰《元曲小唱(三首)》是当代作曲家以元曲为题材创作的艺术歌曲典范之作。该作的音乐风格偏向传统,又有鲜明的个性特征,具有雅俗共赏的审美特质。作曲家将功能和声、五声化和声、五声调式、戏曲唱腔等中西音乐元素糅合,展现了中西音乐的深度交融。演唱这部艺术歌曲时,可以结合元曲本身的语言特色,适当借鉴戏曲的咬字行腔方法,强调情感细节处理。美声唱法与戏曲唱腔的适度结合,能凸显该作品独特的艺术内涵与审美特征。     

街灯

……平静的夜晚,没有风,没有雨,淡淡的月光照在大地上;严冬的夜晚,几颗星星可怜巴巴地挨着,冻得瑟瑟发抖,几乎能听见它们牙齿冷得捉对儿厮     

“Y一代”高校学生信息行为特征与信息素养教育

“Y一代”泛指“网络一代”、“I一代”的年轻人,他们是当今高校学生的主要构成人员.“Y一代”高校学生具有注重信息需求、依赖网络、追求便利性和个性化等信息行为特征.“Y一代”高校学生信息素养教育应在信息行为引导、教育内容以及教育形式方面更多地体现出学校的引导性、课程的针对性以及学生学习的主动性与自觉性.     

图书馆学科用户感知价值分析与提升策略

文章以顾客感知价值理论为基础,剖析了图书馆学科用户感知价值及其决定因素;结合图书馆学科服务的特点,提出了通过改善学科用户感知价值提升学科服务价值与效率的策略。     

中国艺术歌曲浅探

艺术歌曲是声乐艺术中的一个重要门类。这一体裁以其创作的专业性、内容高度的文学性、诗意性和抒情性以及伴奏与声乐部分的并重性等特点,成为一种具有鲜明个性、深刻寓意和高雅格调的音乐艺术体裁。艺术歌曲这一体裁的起源,与西方早期世俗音乐有着渊源关系,在19世纪的德奥有了很大发展。它对20世纪上半叶中国艺术歌曲的发展及兴盛有着重要影响。20世纪初,随着中西音乐文化的交融和“五四”新文化运动的倡导,艺术歌曲体裁因其富于文学性的特点和中西结合的特征,而被具有深厚传统文化底蕴并学习了西方作曲技术的一批作曲家广泛采用,他们创作…     

构建充满生命力的数学课堂氛围

有的课堂点燃了创造的火花,有的课堂桎梏了生命的活力.之所以如此,是因为课堂不是一个无生命的物质空间,而是一个充满生机的行为体、功能体、系统整体.     

联想在数学教学中的运用

联想是一种发散思维，它是由于对类似事物产生类比想象而成，因此十分有利于培养学生的创新思维。在探究问题的过程中，通过联想，不仅可以开阔解题思路，而且可以使问题变得易于解决。     

优化课堂教学 培养学生创新

新课程理念下的课堂教学关注发展学生的创新思维能力,教师在课堂教学中要能够引导学生不断探求知识,自主学习,合作交流,发现创新。