高职院校团学活动项目化管理探讨

高职院校团学活动虽然具有科学的导向性、周密的计划性、广泛的参与性、较强的影响力的特点,但在实践中往往存在着活动指令性强、能动性弱、效果不佳、经费预算和使用失当、缺乏相应的激励等问题. 因此,可以采用项目化管理手段,构建项目化管理运行新模式,切实提高团学活动的质量,促进学生能力素质提高.