校地合作院校大学英语自主学习能力缺失的成因及对策研究

校地合作是以职业院校为教学基地,共享本科学校强大的学科优势和地方丰富资源的新型联合办学模式。在探索过程中,大学英语教学遇到了要培养学生自主学习能力的挑战。本文分析了学生英语自主学习能力缺失的因素,并根据校地合作院校的实际提出了相应的建议和措施。     

英语正确句和有效句写作浅议

写作的一个重要标准就是考查学生"是否会用英语清楚而贴切地表达思想"。而句子是表达一个完整独立思想的最小的语言单位。因此,能否准确、清楚的表达作者的思想,将直接影响整篇文章的质量。本文从分析学生常见写作错误入手,通过例句剖析阐述了正确句和有效句写作的方法及应避免的一些问题,以便引导学生自觉的按照英语的基本规律写作,从而提高他们的写作水平。