如何在物理教学中“寓教于情”

物理学是一门以实验为基础的学科,物理教学内容的核心是基本概念和规律所构成的物理基础知识。这些知识都是从观察生活与生产实例、自然现象、物理实验等总结出来的,许多学生感到其概念严谨、抽象,推理周密,难以理解和掌握。在教学过程中,如果教师对自己的教学无真情实感,只是从理论到理论,照本宣科,生搬硬套,只是做一个知识的传声筒,那么,学生只会感到物理知识难学,提不起兴趣,整个课堂死气沉沉,没有一点生机活力,学好知识的可能性就会更小,希望更加渺茫。为此,在物理教学过程中,寓教于情,以情感人,才能激发学生的学习兴趣,引起学生思想感…     

怎样提高意志力

成长心事坊 我是一个缺少毅力的男孩,每次开学初我计划完成许多项学习指标,想让同学们看看我的飞跃,可是时间一天天过去了,我订好的计划一个也没有付诸行动。我也暗暗地下定决心:我要     

高效毛细管电泳的应用

讨论了高效毛细管电泳技术在 DNA的测序和多态性分析、蛋白质分析、混合物分离和医药领域内的发展及应用情况.     

如何对待别人的忌妒

编辑叔叔阿姨:我是一个各方面都比较优秀的女孩,不仅成绩优良,长相出众,而且有文艺特长,曾多次在唱歌比赛中获奖。由于我性格活跃,不仅在女生中有许多朋友,不少男生也特别喜欢接近我,因此,遭到一些女生的忌妒,她们不时冷言冷语地讽刺我,或者在背后无中生有地说我的坏话。为此我很苦恼,不知该如何对待别人的忌妒。     

组织内部知识共享的进化博弈分析

文章利用有限理性条件下进化博弈理论的方法,研究组织成员知识共享中的稳定均衡问题。通过建立组织内部知识共享的进化博弈模型,分析了组织中人际关系的和谐度以及组织监督力度与知识共享稳定均衡之间的关系。分析表明,提高组织中人际关系的和谐度与对组织成员不共享行为的监督力度是促成组织向知识共享稳定均衡演化的关键。     

档案在东北老工业基地振兴中大有可为

建国以来到20世纪80年代，东北地区和上海地区如同鸟的两翼带动了中国经济发展，我国的钢都、煤都、油海、林海以化工、建材、机车、造船、汽车、机床、电机等骨干生产企业多在东北。全国各地的经济发展与东北地区提供的物力、财力和人力支援有     

浅谈建立大学生诚信档案

诚信档案作为一种有形记录，从最初对自己行为的记录，到后来对自己诚信意识的养成都能起到重要的作用。一位教育家曾说过：“真正有效的教育是让受教育者自发地管理自己。”诚信档案相当于建立一份学生的“道德信用记录”，而且这份记录将伴随着个人走向社会。     

例谈参数方程联结轨迹图象的解题策略

<正>美国心理学家桑代克认为：学习的实质在于形成情境与反应之间的联结.那么,教师的职责就在于帮助学生形成联结并强化联结,从而让学生能快速提取、灵活运用.在中学数学中,如果已知某一点在某函数的图象上,我们通常可以设参数来表示点,将几何问题代数化;反过来,如果我们能用一个参数表示一个点,那么这个点所在的轨迹方程和图象也是可求的,这样的方法可以将点的问题转化为函数图象的问题,将代数问题几何化.图1呈现了上述正反两种联结,