大学英语教学中坚定文化自信教育的途径研究

党的二十大报告指出,推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。当代大学生要继承和发扬中华优秀传统文化,增强文化自信。大学英语教师必须在增强大学生文化自信、努力培养跨文化优秀人才方面彰显担当。从教学理念、教材内容、教学路径三个维度入手,同时发力、相互配合,将中国特色社会主义文化潜移默化地融入到日常教学中,在实现教学目标的同时,增强当代大学生的文化自信。     

关于新形势下高师物理专业教学改革的思考

高师物理专业适应社会政治经济发展的趋势和基础教育新课程的特点,应深化教学改革,进一步突出师范性,优化和完善课程体系,改革物理教法课,重视和加强实践教学环节,提高学生的从教能力和职业适应性.     

介质中两态叠加多模叠加态光场的和压缩特性研究

利用多模压缩态理论,对介质中两态叠加多模叠加态光场｜ψ^（α）〉q的不等幂次Nj次方和压缩特性进行了详细的研究．结果发现当各模压缩幂次数之和为偶数时,介质中多模叠加态光场｜ψ^（α）〉q恒处于不等幂次Nj最不测不准态;而当各模压缩幂次数之和为奇数时,多模叠加态光场｜ψ^（α）〉q在一定条件下呈现出周期性变化的Nj次方和压缩效应．     

电动系功率表补偿电容的确定

本文分析计算了功率表的交直流误差,并给出了误差补偿方法和补偿电容的确定办法     

完善大学教学体制,奠定大学生就业基石

为了适应社会的需要,高校应逐步完善教学体制,提高学生在专业,创新,心理,人格方面的素质,充分显示大学生优势,为就业奠定坚实的基础.     

高校军事课程教学中融入定向越野运动的探析——以泰州职业技术学院为例

以泰州职业技术学院为例,结合对部分参与定向越野运动学生进行调查的情况,探析在高校军事课程中开展定向越野运动的可能性与可行性,以期为提高高校军事课程教学质量提出切实可行的建议。     

微小误差准则在科学实验中的重要地位

从实验设计、科学常数取值、误差的有效数字表示与近似原则三个方面分析了微小误差准则在科学实验中的应用和重要地位,得到微小误差准则在科学实验和实验教学中的一般应用规律,有效提高科学实验的精度.     

浅议需求分析视角下的医学硕士生英语选修课设置

近年来,越来越多的高校积极开展研究生英语教学改革,其中不乏医学院校。而医学硕士生因其自身的特殊性,导致其英语需求的特殊性,有限的课时和单一的必修课设置已无法满足其多元化的学习需求。在需求分析理论框架下,开设医学研究生英语选修课程,采用必修课与选修课并行、相互补充的教学模式是实现个性化教学的有效途径。     

多模压缩态光场的产生机理及实验制备方案

从量子力学的基本原理出发。系统总结了多模压缩态光场的基本原则．提出了多模压缩态光场的产生机理和实验制备方案。     

第Ⅰ种非对称两态叠加多模叠加态光场的不等次幂H压缩--各模压缩幂次数之和为奇数的情形

本文利用多模压缩态理论研究了第Ⅰ种非对称两态叠加多模叠加态光场|ψI(ab)>q的不等次幂Nj次方H压缩特性。结果发现:当各模压缩幂次数之和为奇数时,态|ψI(ab) >q的第一或第二正交分量可分别呈现出周期性变化的不等次幂Nj次方H压缩效应。