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《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》中明确提出要“探索现代信息技术与教育的全面融合,以信息化引领教育理念和教育模式的创新”。然而由于我国目前城乡发展的差异所致,在广大的农村小学,信息技术与课程整合还处在起步阶段,在整合的理念与行动上、层次与水平上还存在许多问题与困惑。本研究采用质化研究的路径,综合运用观察法、访谈等方法,分析了农村小学推进信息技术与课程融合的现状及遇到的阻力,提出了今后指导农村小学开展信息技术与课程整合的相关对策。 相似文献
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从重金属超富集植物天蓝遏蓝菜(T. caerulescens)Cd胁迫的cDNA文库中,通过基因表达的差异筛选得到的阳性克隆之一,核苷酸序列分析表明与拟南芥CaM2的相似性高达92%,故命名为TcCaM2(T. caerulescens CaM2, GenBank No. EF053035)。其核苷酸序列与迄今已知的钙调蛋白基因同源率在83%以上,其氨基酸序列同源性高达95%以上,与大多数高等植物的CaM,如印度芥菜、拟南芥、水稻等同源性则更高。将TcCaM2基因置于酵母表达启动子之下,构建酵母表达载体,并将其转入重金属敏感型酵母突变菌株,酵母重金属耐受实验表明,TcCaM2在酵母中的过量表达提高了酵母对Co2+或Ni2+的耐受性,增加了对Cd2+的敏感性,对Zn2+胁迫抗性稍有增加但差异不显著;说明TcCaM2通过其对重金属离子的结合作用及在信号转导系统中的功能,在植物细胞对重金属的富集、耐性中发挥了重要的调节作用。 相似文献
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农民、基层政府、村集体和投资企业是乡村振兴共生系统的共生单元,“一体化对称互惠共生”是乡村振兴共生系统的理想共生模式。乡村振兴共生系统的共生能量来源于共生单元投入乡村所有生产要素的数量、质量及其优化组合程度,共生单元利益诉求的满足与平衡是乡村振兴共生系统向稳定性演变的关键。为促进乡村振兴共生系统的稳定性,需要建立共生协调机制、利益平衡机制、社会治理机制、责任共担机制。 相似文献
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在VOIP中引入P2P技术,可以有效缓解资源有限的难题,改善网络的可伸缩性和可靠性。本文即是在VOIP与P2P结合考面做了有益的尝试,提出了基于混合P2P结构的VOIP模型,详细论述了模型中节点的操作,并对其服务质量（QoS）进行了研究,结合VC算法提出了一个带抖动控制的算法（VC-Jitter算法）。最后对提出的系统进行了仿真实验,结果分析表明本文所提模型和算法是有效的。 相似文献
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插图，是教材的有机组成部分，是形象、生动的教材。现行历史教材中不仅有大量插图，而且还配有《中国历史地图册》。教师在教学中使用好这些插图，不仅对完成教学任务会起到关键作用，而且还有利于在课堂教学中充分调动学生的注意力与积极性，也是提供历史现象的依据之一，还能帮助学生减少形成历史观念、掌握历史概念的困难，收到事半功倍的效果。历史教学中．充分合理地运用好插图，正体现了新编《中国历史》课本的精神——图文并茂；在课堂教学中教师的主导作用、学生的主体作用能较好发挥，教学效果亦能更佳。以《秦始皇统一六国》为例… 相似文献
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近年来,随着高职教育教学改革的不断发展和进步,电BASS专业的教学也受到了前所未有的重视。但随着教学工作的深入,学生在对乐器及相关器材音质的理解与掌握,对常用音色的认识与把握方面与国际行业标准还有不小的差距。对如何引导高职学生深刻认识乐器与周边器材的音色调校与音色修饰,强化相关概念,丰富相关手段,是摆在我们面前的一个重要课题。 相似文献
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近年来,我国纺织业突飞猛进,已成为世界纺织大国,并以低廉的成本,在世界市场上所向披靡,迫使许多国家纷纷设限。中国纺织业的迅速崛起,也带来一个让国人始料未及的问题:我国棉纺织原料出现巨大缺口,棉花安全形势严峻。专家指出,相较于强大的纺织工业而言,我国棉花资源已步入战略短缺期,以200万吨的缺口计算,我国将有三分之一的需求依赖国际市场,一旦国际炒家操控市场,我国棉纺工业将面临极大风险。?缺口巨大严重依赖国际市场中国棉花流通经济研究会副会长马东向最近预计,今年全国用棉缺口将达到320万吨,而我国今年棉花总产量只有570多万吨,… 相似文献
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