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综观当前素质教育新的热点,我们可以发现,素质教育观念已经出现了一些新的变化,有关素质教育特别是创新教育的理论也正在发展之中.目前吉林省高师体育教育正在深化改革.从某种意义上讲突出的是创新.虽然学生创新能力培养在吉林省各高校蓬勃发展,但在实际调查中可见高校体育专业毕业生创新能力的欠佳.因此,需要创建一个较为健全的创新能力评价体系,否则,创新能力的培养便成为一纸空文.本文在充分论述了国内外创新评价的发展历史和成果的基础上,对当前体育专业学生及毕业生进行创新能力调查统计,对体育专业学生创新能力培养匮乏的现状进行分析,根据分析结果,创建体育专业学生专项创新能力评价新体系.本文系统阐述了创新能力评价体系的特点,并创建该体系指标内涵说明,同时借助于心理学和社会学有关原理对创新评价新体系进行分析.研究结果表明,通过该体系的建立,可以促进学生创新能力的提高,并为促进体育教育整体改革提供借鉴和依据. 相似文献
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一、产学研结合教育的产生与发展 20世纪初期,在资本主义社会化工业大发展的条件下,国外出现了一种新的教育形式——结合教育,它最早产生在20世纪初的英国,1903年桑特兰特技术学院实行的“三明治”教育模式,要求学生在校期问到校外参加一段时间的实际工作。1906年美国辛辛那提大学在工程专业学生中,用“学工交替”的方式来培养工程技术人员,这是结合教育的经典模式,1921年美国安提业克学院要求所有学生都必须按照“学习-工作-学习”的方式来完成学业。他们认为结合教育不仅能帮助学生掌握职业技能,而且也是促进学生个性、身心、能力和人格发展的不可缺少的教育过程。这一做法第一次将结合教育功能从单纯提高学生实践经验和就业竞争能力提升到培养学生综合素质的高度。从此,人 相似文献
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马雪峰 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):57+64
艺妓是日本的一种特殊的职业,也是日本传统文化的活的载体。艺妓通常包括艺妓与舞妓两个阶段,目前相关论述对艺妓与舞妓关系的解释为:学徒中的艺妓通常被称为舞妓。实际上艺妓与舞妓的关系包含着深刻的日本文化。 相似文献
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高职院校工学结合途径的实践与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
从我国高等职业教育现状为出发点,阐述了高等职业教育实施产学合作教育的重要性和必要性,结合我院数控技术专业开展的工学结合,构建以就业为导向、以满足企业需求为目标,依托长三角地区企业提升工学合作层次,建立人才培养新模式,实施工学合作教育所作的探索与实践进行了实证研究,为高职院校开展工学结合提供一个依据。 相似文献
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文章针对学生“就业难”和企业“用工荒”的矛盾,以校企合作、工学结合的“订单班”为切入点,以“校企共管”的全过程管理为突破点,以“能力培养、校企双赢”为落脚点,破解学生就业和企业的用工难题.为深层次开展校企合作探索对策与思路。 相似文献
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在广泛使用多媒体教学过程中,存在着缺乏教学设计和过多依赖多媒体课件等多种现象,这脱离了传统教学手段,严重影响课堂的教学质量。通过结合"数控编程"教学的过程,分析课堂中运用多媒体教学出现问题的原因,找出问题的症结,提出与之相适应的对策,使课堂教学充满生机,有效地发挥多媒体教学优势,从而在整体上提高教学质量。 相似文献
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马雪峰 《读与写:教育教学刊》2022,(12)
在弘扬民族文化自信的时代中,数学的学习是贯穿于学习生涯中不可缺少的课程,同时也是学生必须接触的一门课程,是其在幼儿时期就开始接触的一种知识课程,当然数学这门学科也是在社会中不可缺少的,一直以来都吸引着广大教师、家长和学生的密切关注。初中是学生思维扩展发散的重要阶段,这个阶段的学生不仅是巩固小学的基础,还未以后的学习做好铺垫,因此在这个阶段培养学生的数学学习是非常重要的,必须要为学生的动脑思考能力、解题思维、听课状态打下基础,这就是学好数学的必经之路,文章将对初中数学学困生的教育管理模式提出有效的策略。 相似文献