Premiere视频编辑技术课程改革的几点思考

结合近几年对Premiere视频编辑技术教学改革实践,分析了专业课程教学和岗位综合技能的关系,提出将课程教学拓展为岗位教学,以项目为载体,加强学生岗位技能训练,缩短课堂教学与岗位需求之间的距离。     

论差生的心理动因及其教育转化

学校教育中差生的教育转化之所以极为困难,是因为差生消极的自我经验和外部评价的双重作用下形成的消极的自我观念。教育转化差生应该以彻底改造差生消极的自我观念为核心,并采取相应的教育策略。     

民国时期自流井盐场公署第一盐工子弟学校探析

民国初年学制改革以来,引起学人对民国时期小学教育的持续关注。民国时期自流井盐场第一盐工子弟学校因盐而设,隶属于川康盐务管理局,因而以盐工子弟为主要招生对象,盐工子弟免费就读;因强大的盐业经济、相对稳定的工作环境及优厚待遇等因素,该校教师来自全国各地,均符合国民政府教育部门在专业、学历等方面的准入要求,且建立了严格考核机制;在学生管理方面,该校以宽严相济、奖罚分明为则,课程设置和教学秩序与当时教育部门颁发的文件大体相符,不过在学期设置上略有差异;在学生成绩考核方面,该校加入了月考成绩,注重学生过程学习监控。自贡盐业历史档案煌煌万卷,系统爬梳这些档案资料,可以管窥民国时期小学教育实态,为学界进一步研究提供史料依据与历史线索,进而为盐业史和经济社会史研究提供新方向与新视野。     

开国大典选址细情

举行开国大典,面对全中国、全世界庄严宣告中华人民共和国的诞生,这事一定要圆满.而选定一个合适场地的重要性,也就因此凸现出来.     

应用型高校汽车专业实践教学体系改革思考

实践教学是培养应用型高素质人才的重要环节。本文针对目前应用型高校汽车专业实践教学存在的问题,提出了实践教学四阶段法的改革思路,构建了汽车应用型高校汽车专业实践教学体系,为应用型高校汽车专业的综合改革和工程认证提供理论参考。     

论差生的心理动因及其教育转化

学校教育中差生的教育转化之所以极为困难,是因为差生在消极的自我经验和外部评价的双重作用下形成的消极的自我观念.教育转化差生应该以彻底改造差生消极的自我观念为核心,并采取相应的教育策略.     

给“学习”做个B超

一天,一个病人走进了我的诊所。他的名字叫"学习"。"哦,大夫,我最近感觉身体十分不适,恐怕我已经病得不轻了。""亲爱的学习先生,不要着急,让我先给你检查一下吧。"于是,我把他带到了检验室。我让学习进入了B超检测器内,启动自动检测按钮。从他的头顶到脚底,每一个器官、每—个部位都进行了仔细的检查。不到二十分钟,检测就结束了。