氢气爆炸实验的一体化设计

现行初中化学(或科学)教科书中编排的氢气爆炸实验存在不足,很多化学教师对此进行了改进。受文献介绍的启发,我们对该实验进一步优化,利用注射器、三通管、止回阀、遥控点头器等组成一体化实验装置。新设计的实验具有良好的安全性、直观性、简便性和实用性等,能提高化学实验教学的效果。     

"一氧化碳还原氧化铁"实验装置新设计

为了增强疑难实验的教学效果,研制了一套"一氧化碳还原氧化铁"的新实验装置.依据注射器原理,巧妙设计了一个全封闭的反应体系,既能方便地加入氧化铁粉末,又能免用一氧化碳来彻底清除反应管中的空气,使氧化铁在充满一氧化碳气流的环境中受热,提高了实验的安全性和可操作性.     

孩子:让“零距离”关爱走开

下班回家刚打开门,儿子便兴高采烈地扑过来,手里举着一朵大红花,嘴里直嚷嚷:“妈妈,妈妈,瞧!这是老师今天奖给我的。”我扔下     

《直播新乡》栏目的技术保障

根据电视台新推出的一档大型直播栏目的特点,从专业技术保障的角度,阐述了从方案设计到设备运行调试的过程。重点说明了虚拟演播室的原理、虚拟演播室的选购及运行和调试,指出目前虚拟演播室所存在的问题以及解决办法。     

巧用逆向思维改进和设计化学实验的案例

在化学实验创新活动中,运用逆向思维进行实验改进和设计可以克服思维定式;基于操作方法、装置结构、物质形态等属性进行反向设计,取得了不少创新成果。     

在实验改进和设计中培养学生的创新精神和实践能力

在化学实验教学中,为了培养学生的质疑精神和创新能力,丰富化学实验教学资源,我们注意引领学生参与化学实验的改进和设计.通过改进实验方案、优化实验方法、设计实验装置、研制实验用品等,培养了学生的批判精神,点燃了学生的创新热情,提高了学生的创新技法,发展了学生的实践能力,从而促进学生不断享受化学实验带来的快乐和成功.     

暑期社会实践随感

<正>支教的日子过得很快,我总觉得那是一个梦,让我久久追忆……一、出发?一个漫长的征途对于我,一个从小在北方长大的孩子,第一次去南方,从来没有坐过那么长时间的火车。还记得火车上的第一夜,整夜无眠……本以为漫长的路途会很孤单很辛苦,