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本文阐述了项目导向教学模式在高职院校图形图像专业课程教学改革中的运用。针对项目设计原则、项目教学组织实施过程、项目教学评价体系以及局限性几方面进行分析研究。 相似文献
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专业课程教学网站的开发与应用在大学的学科建设中越来越受到重视,它弥补了有限的教学时间,为学生提供了更为广阔的学习平台,增进了师生的交流,促进了教学质量的提高。结合市重点科研项目《现代教育技术》的研究工作,介绍了《网页制作技术》课程的教学网站的开发与应用。 相似文献
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以我国4所医学院校临床医学专业的学生为研究对象,采用按照年级分层抽样的方法,选取大一到大五年级的1861名医学生进行问卷调研。研究结果显示:医学生批判性思维能力总平均分为285.16分,整体表现为正性批判性思维,除寻找真相和系统化能力表现为负性外,其余维度均表现为正性;一般自我效能感总分平均为25.90分;不同学校、年级、性别和年龄医学生的批判性思维有差异;正性批判性思维能力者的一般自我效能感均高于负性者。因此,医学生批判性思维能力与一般自我效能感呈正相关,提高医学生的一般自我效能感对批判性思维能力的提高具有促进作用。 相似文献
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鲁娟 《广州体育学院学报》2014,(4):55-58
运动素质是可以相互转移的,各个运动项目需要的身体素质不尽相同,但他们之间都是可以相互转移的。通过描述了多个运动项目之间的身体素质之间的关系和转移,主要介绍了竞技健美操与体育舞蹈之间素质的转移,说明,每个项目需要的身体素质不同,运动员都要朝着正迁移的方向来进行训练。 相似文献
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现阶段大学健美操的教学主要还是沿用了传统的教学方法与教学手段,使很多学生都处于一种被动学习的状态,课堂气氛不够活跃,不利于学生个性的发展与终身体育意识的养成。通过快乐健美操课程体系的建设,有利于女大学生公共体育课健美操的学习,提高学生学习兴趣,培养学生个性以及促进学生终身体育意识的形成。 相似文献
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艺术教育以促进人的和谐发展为宗旨,将培养人的创造力、合作态度、团队精神、意志力及动手能力作为重要目标。室内设计艺术作为艺术教育的重要学科,其课程发展应体现现代艺术教育的理念,即课程设置上注重与其他相关学科知识的衔接与融合,在教学方式上强调团队活动和实战合作,在课程评价上关注学生情感态度、审美能力和创新精神等。 相似文献
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鲁娟 《七彩语文(小学低年级)》2014,(6)
正月亮,是中国古老文化的一个独特载体,承载着人类对于美好事物的希冀与幻想。最近,东台市时堰镇小学五(3)班的同学们在学习了赵丽宏的《望月》后,被作者眼中那一轮宁静美丽的月亮深深地吸引,更是深深地折服于"小外甥"那天马行空的想象力。课堂内的思想碰撞:鲁老师:请同学们闭上双眼,边听老师朗读边在脑海中重现月光照耀江面的美丽,说说你此时的感受。朱怡光:月光照耀在江面上是很安静的,但江水却在流动,一动一静,这幅画面就显得很有生机。 相似文献
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第二军医大学为进一步加速推进院校教育转型,努力构建适应现代战争需要的军事训练体系,以后勤中级指挥班为试点,进行以自主选课为主的教学调整改革。本文对该班次学员教学改革的情况进行了分析,旨在为以后的教学提供依据。 相似文献
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鲁娟 《湖南科技学院学报》2013,(8):198-200
啦啦操是一项青春活泼的运动项目,符合大学生健康、青春靓丽的形象。高校体育课开设啦啦操这项运动能够促进大学生的身心发展健康,对培养大学生终身体育意识,丰富校园文化生活有着重要的意义。因此啦啦操受到广大大学生的普遍喜爱,特别是舞动啦啦操,更是深受大学生的喜爱。本文通过对高校女大学生舞蹈啦啦操开展的现状及遇到的实际问题进行分析研究,找出其中原因,并提出了解决这些问题的相关对策,为舞蹈啦啦操在高校女生中的发展提供了理论依据。 相似文献