“双减”背景下小学课堂管理研究：进展与趋势

高效的课堂管理是确保课堂教学活动正常有序、实现学校教育管理预定目标的关键。文章采用文献追溯法和内容分析法,以2012年为时间轴点,对比前后十年我国小学课堂管理发展,揭示我国小学课堂管理研究进展、热点以及存在的问题,探索“双减”背景下我国小学课堂管理的发展趋势,为我国基础教育课堂管理实践的发展赋能。     

满足各族群众多层次精神文化需要——新疆新闻出版“东风工程”二期赠阅项目启动仪式掠影

2011年12月10日,随着自治区党委常委、宣传部部长胡伟一声令下,满载"东风工程"赠阅出版物的运输车、出版物市场监管执法车在自治区新华书店物流配送中心启动,奔赴全疆农牧区。自治区党委副秘书长景海燕,自治区人民政府副秘书长李春阳,     

贵州省高校体育专业人才培养现状分析

通过对当前贵州高校体育专业人才培养现状分析后发现,贵州高校体育专业人才培养现有专科、本科、硕士研究生三个层次,其中本科覆盖面最广;在体育专业设置上,有3所专科学校和6所本科院校开设了体育相关专业,其中体育教育和社会体育两个专业开设院校最多,4所具有体育专业研究生招生资格的高校共设置4个学术硕士点和1个体育专业硕士点;在招生规模上,各学校在专科、本科及研究生三个层次均存在较大差异,生源竞争激烈。当前省内体育专业人才培养存在的主要问题有专业设置趋于雷同,专业开设较少,研究生招生学校较少,招生规模与学校实力不协调,不同专业培养方式类似,以及普遍缺少特色专业等,今后应加强体育场馆建设和体育师资队伍建设,进一步优化专业设置,并加强硕士研究生培养。     

中国羽毛球队历届奥运会成绩分析

运用文献资料法、数理统计法等,对中国在第25-30届奥运会羽毛球比赛中所取得的成绩进行分析。结果表明:中国获得的金牌和奖牌数整体优势明显,奥运羽毛球竞技格局由"三足鼎立"逐步演变为中国"一枝独秀";新规则和赛制的实施使中国运动员比赛发挥日益稳定,爆冷几率减少;中国男女单项发展"阴盛阳衰",呈失衡趋势。针对中国羽毛球队存在的问题提出:男单年轻队员需要更多的比赛磨练,以在下一奥运周期内顺利实现新老交替;男双需要加快培养更多具有世界顶级水平的新生代球员,以避免出现断层;女子项目应坚持科学训练,充分挖掘发展潜能。