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课题研究是培养研究生科研能力的主要方式,研究生课题研究往往会产生依赖心理、焦虑急躁情绪、学业倦怠心理等问题,导致课题研究进展不顺.导师要采取激发内在动机、使用酝酿效应以及心理学土的归因理论等指导策略,深入到学生的心理层面进行管理,帮助他们解决好心理问题,才能培养出优秀的高级人才.  相似文献   
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