接近企业生产实际的工程训练体系研究与实践

现有工程训练课程往往以单机训练及工艺训练为主,各个训练科目独立运行无联系,与企业生产实际不符。借鉴CDIO工程教育模式,提出了接近企业生产实际的工程训练体系,研究探索一种适应现代卓越工程师培养的工程训练方法。     

略论当前美国的经济危机

毛泽东同志曾不止一次地指出,美国帝国主义只不过是一只貌似强大,实际虚弱的紙老虎。它在国內国外都存在着各种不可調和的矛盾。无法解脱的經济危机,像一座火山一样,随时随地在威胁着它。当前美国所面临的經济危机,又一次証实了毛泽东同志的英明論断。美帝国主义經历了1957—1958年危机之后,經济的发展仍然处于十分动蕩不稳的狀态。失业人数根据官方大为縮小了的統計一直保持在三百万以上,较危机前夕高出一百     

浅谈现代景观设计中历史文脉的应用——江西省图书馆景观小品的规划设想

现代景观设计应当尊重历史文脉,顺应当地的地域肌理,把握原有的地域特色,并提炼其文化传统,从现代生活中吸取活力,使历史文脉成为富有生命的景观。景观设计在中国还处于刚刚起步的阶段,更应该注重人与历史文脉以及自然的和谐。以江西省图书馆景观小品设计为例,探讨了在景观设计中如何应用当地历史文脉。     

现代教育技术在工程训练中的应用研究

介绍了现代教育技术在高校工程训练中的应用。针对工程训练实际操作性强、时间短以及参加训练的学生专业知识不够完善等特点,运用现代教育理论和技术,建立了工程训练网络教学系统,使学生可以灵活利用教学资源,与教师进行交流互动,在掌握实际操作的基础上,建立完整的知识体系。     

基于创新素质培养的单片机技术及应用课程改革

文章在授课方法、授课内容及考察方式等方面对传统的单片机技术及应用课程进行了改革,使其更利于学生的创新素质及动手实践能力的培养。     

从“创新设计与制作”课程谈大学生工程素质培养

济南大学工程训练中心开设的大学生"创新设计与制作"选修课程,既是以提高大学生项目设计和动手能力,培养工程素质高、能力强的综合性人才为目的,又是大学生创新和设计技术交流,参加科技创新竞赛的重要平台.目前越来越多的大学生报名参加工程训练中心的"创新设计与制作"活动.     

混合教学中大学生“学习参与”的研究综述

“学习参与”是影响和评价混合教学的关键问题,国内外相关研究成果呈明显上升趋势,主要采用理论研究、实验研究、实证研究、模型构建等方法,研究内容涉及内涵、影响因素和提升策略等。多数研究认为大学生对混合学习的参与水平总体处于中等偏上水平,影响大学生参与混合教学的因素主要体现在学习者、教育者、学习环境、学习内容和学习活动等方面,提高学习参与水平的策略包括提升线上平台功能、精选混合教学方法、优化学习资源、设计有效活动策略、构建学习共同体、提供及时反馈机制和加强教师教学指导等。面对高等教育教学改革的新形势,研究者和实践者应适应和融合相关理论和技术,不断延伸和拓展学习参与的内涵和策略,有针对性地优化教学设计和学习模式,更好地提高学生的学习参与水平。     

基于创新素质培养的单片机技术及应用课程改革

文章在授课方法、授课内容及考察方式等方面对传统的单片机技术及应用课程进行了改革,使其更利于学生的创新素质及动手实践能力的培养.     

对医学本科生开设生物化学与分子生物学综合性实验的体会

对医学本科生来说,在生物化学与分子生物学实验课开展综合性实验具有重要意义。本文从开展综合性实验的保障、综合性实验课程内容、综合性实验课程实施效果等方面来介绍重组质粒的转化、提取及酶切分析这一综合性实验在生物化学与分子生物学实验教学中的实施。