宋代河内向氏家族姻婚对象考论

宋代河内向氏是著名的世家大族，联姻对象众多。本文将其分为三类：皇室：大官僚家族；进士及有官身者。同时，文章对其作了介绍和分析。从中可以看出，河内向氏是很注重门第的。     

动物界的性逆转

自然界中,勇士和花花公子们可能会通过残忍的暴力手段或卑劣的诡诈行为来得到交配权。这种残忍的竞争是各个物种延续自己基因的驱动力,一些种类的雄性个体也因此进化出了许多相当惊人的策略,他们通过这些策略来提高自己     

网络管理浅谈

计算机网络出现之后,网络管理的内容从早期对电信网的监视和控制,扩大到对网络日常维护和运营的各个方面,网络管理技术的发展已渐趋成熟。进入90年代以后,“网络就是计算机”已成为无可争议的现实。用户对计算机网络的依赖性越来越强,对网络管理也提出了更高的要求。     

品牌经营的境界和觉悟

不同的品牌世界观和方法论,决定着品牌可达成的不同境界,从品牌的成长所对应的“用权、因势、利人、精术、制法、明道”的过程来看,     

局域网中的交换技术

八十年代初期，当第一代局域网(Local Aera Network，简称LAN)技术开始应用于企业网时。既使是在由几百个用户共同分享的情况下，每秒10兆位(10Mbps)已是一个非凡的带宽．与以往连接终端与小型主机间具有2400和9600波特的通信网相比较而言，10Mbps确实是绰绰有余了。     

基于感知价值理论的移民安置区农户土地投入行为研究

非自愿性移民的农业安置模式正面临安置效果和安置效率的“双低困局”,传统“以土为本、以农为主”的移民安置方式亟待改革创新。农业安置模式的现实困境,不仅体现为人地关系的局部紧张,同时也表现为农户土地投入意愿与行为的变化。本文基于感知价值理论,利用多群组SEM的分析方法,对湖南渫水皂市水利枢纽工程移民安置区原住民与移民两类农户主体的土地投入行为进行了实证研究。结果发现：①移民安置区农户的土地投入行为决策是经济、心理和情境因素共同作用的结果,其行为逻辑符合“认知层次→认知权衡→感知价值→行为意愿→行为响应”的路径范式;②原住民与移民两类农户主体的土地投入行为决策影响因素的效应值存在显著差异,原住民农户的土地投入行为是对土地投入“利弊权衡”后的“客观理性”决策,而移民农户的土地投入行为则更多的表现出“风险厌恶”的“主观理性”倾向。     

地方艺术资源与高校思政课堂相结合的理论与实践

地方艺术资源是一种以地方风格展现当地社会发展情况的艺术作品,它代表着地区文化特色,表现着马克思主义中国化在地方的传播进程,适合引入高校思政课堂。在实践中,应在地方艺术院校的带领下,首先将当地红色文化资源转化为艺术资源辅助教学,再通过跨地区的交流合作,将地方艺术资源推广至全国高校的思政课堂。     

论有中国特色社会主义文化建设的若干重要关系

建设有中国特色社会主义的文化必须首先处理好文化建设与经济建设的关系,还要处理好文化与政治、文化与现代化的关系;作为文化工作者特别是出版工作者,还必须正确处理好文化建设与“两为”方针、民族化与世界化、经济效益与社会效益的关系;在创作和出版发行工作中则要正确处理好普及与提高、俗与雅、现实与理想之间的关系。     

“科教互促共进”思政课程教育模式的构建

“科教互促共进”的新教学模式表明,教学与科研具有紧密的内在联系,密不可分。科学教育在高校思想政治教育中的融合情况,成为影响和制约思想政治教育在德育教育中作用的关键点。文章以问题优先、相互联系、循序渐进的方式,对思想政治课教学与科学教育一体化进行了一系列创新探索。主要从传统思想政治课程的教学理念出发,在寻找专业课程与科研融合的切入点的同时,构建“思政育人启发式”科教课堂,课堂内融合思想政治案例,引导学生课后践行思想政治精神,实现立德树人的教学目标。     

网络时代背景下高校思想政治理论课实践性研究

高校是我国高素质人才的主要培养基地,因而高校的思想政治理论课程建设成为我国教育教学部门重点关注的内容。其目的在于更好地保证高校学子的思想意识形态稳固,坚持社会主义立场,不受资本主义、消费主义诱惑,更好地为我国人民服务。但由于时代的变化,网络海量信息的冲击,削弱了我国高校思想政治理论课的吸引力,学生对课程内容关注度不足,需进一步深入改革来提高教育的实效性。