试论多媒体教学在体育课中的运用

多媒体教学技术是现代科技在教学领域中产生的一种新型的教学形式,如何运用多媒体课件将文字、声音、静态画面、动态的画面结合起来,将原有枯燥、单一的内容通过多媒体交替展现,再辅以教师主导作用的发挥,使学生的学习积极性明显提高,是我们体育教师思考的问题,因此体育教学运用多媒体教学势在必行.     

马林对中国革命的特殊贡献

马林是我党创立和大革命准备时期的一位重要而有影响的人物。近年来,对他的研究渐渐多起来,但关于他对中国革命的功过是非,一些文章多有偏颇:有的认为他对中国革命的贡献仅在于制定了国共合作的战略,而对实现这一战略,则是成效甚微的;也有的文章对马林的贡献和不足仅限于泛泛的评述,缺乏透彻的说服力。本文试图对这一问题作一详细考察,不妥之处尚请批评指正。     

职业技术学校德育工作的反思与创新

当今社会发展突飞猛进,各种新观念新思潮时时刻刻影响着学生,传统的学校道德教育与当今社会以及学生的需求有了一定的距离。因此如何结合目前的社会环境和教育理念,创新德育方法成为中职学校德育工作中迫切需要解决的问题。本文从分析传统德育工作中所存在的一些问题入手,根据实际工作情况提出了提高现阶段中职学校德育管理成效的方法。     

养成教育:青少年道德建设的着力点

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》),是指导青少年思想道德建设的纲领性文件。《意见》针对青少年品德形     

规范教师职业道德 推进思想道德教育——论新课标改革过程中教师职业培训的“道德重心”

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的提出使未成年人思想道德建设问题成为关系国家兴衰的头等大事。近年来,教师继续教育培训一直把推动未成年人思想道德教育作为教师职业培训的中心。为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好的氛围,要求教师引导学生认识了解中华     

后进生转化问题的探讨

帮助后进生转化,首先要通过多种渠道了解后进生的成因,运用＂目标管理＂实施爱心教育、鼓励性教育,激发他们内在的积极性,同时正确对待挫折,树立自信心,保持乐观向上的健康心理。切忌冷漠、孤立,放任自流,要主动接近他们,善于发现他们身上的火花,及时给他们以温暖、信任和鼓励,后进生就一定能得到良好的转化。