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高职院校青年教师整合胜任力的培养是当前高职院校面临的一项重要的工作,该研究针对高职院校青年教师整合胜任力提高所需具备的条件,提出了鼓励青年教师继续学习、指导教师传帮带、微格教学的使用、积极参与教改和科研、开展教学比赛、自觉参与实践等几种提高高职院校青年教师整合胜任力的培养方式。 相似文献
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21世纪的世界已进入了知识经济时代,知识经济的一个重要特征是科技知识的不断创新、迅猛发展,知识的陈旧率在迅速增大,陈旧周期在快速缩短.这就要求人们必须不断学习,不断更新知识,不然就要落伍.在这种形式下,仅靠学校教育已不能满足学生持续性发展的需要.因此我们要利用很短的学生在校时间,改变单纯向学生传授知识的教学方法,在学习方法上给学生以指导,教会学生学习,使其具有终身学习的能力和素质.目前,我国职业院校学生生源差,学习素质良莠不齐.职业教育教学强调以能力为本位.如何注重学生的学习素质开发、培养,如何提高学生的学习能力、就业能力、创新能力等,使培养的学生有更多的成功机会,成为亟待解决的问题. 相似文献
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文章就职业院校毕业生在求职过程中普遍遇到的一些心理问题进行了论述,并提出了供他们参考的自我心理调适策略和措施。 相似文献
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如何编写一套能够体现现代教育理念,符合县区及农村社区的现状与需求,符合县区及农村社区职业学校学生的实际知识水平、认知特点和心理特征,对以后的职业生涯必需、够用的卫生类教材,对我国广大欠发达地区卫生职业学校尤为迫切和重要。"卫生类模块化、学分制教材《物理》的编写与研究"作为山东省职业教育与成人教育科学"十五"规划重点课题《卫生职业学校模块化校本教材的研究与编写》的子课题,及全国教育科学"十五"规划课题《学生学习素质的构成与培养研究》子课题《护理专业学生的学法研究》的一个研究项目,在这方面做了有益的尝试,对推动卫生类职业学校的教育教学改革工作起到了积极作用。 相似文献
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文章就职业院校毕业生在求职过程中普遍遇到的一些心理问题进行了论述,并提出了供他们参考的自我心理调适策略和措施. 相似文献
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学术性学生管理团队是大学生管理的重要组成部分,因其学术性而备受关注。本文以学术性学生管理团队为例,对学术性学生管理团队进行研究,并提出若干相关建议。 相似文献
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