工科类工业设计专业教学中艺术切入的探讨

市场上对设计人员提出造型和创意的要求,而创意思维和造型基础主要由造型基础课实现,于是在工科类工业设计专业教学中需要有艺术要素的切入。开设的课程也要符合工科工业设计的特点,与艺术院校的课程相区别的同时,把艺术要素融入到教学当中。     

关注英语课堂教学中的细节问题——浅谈英语教学模式改革

在目前的初中英语教学中,课堂教学模式改革的目的在于鼓励教师改变以教师为中心、以讲授为主的教学方法与组织形式,积极探索适合中学教学特色的人才培养的新方法,培养学生的质疑精神与批判性思维,让学生"乐学"乐思",激发学生的创造潜能,提高学生的创新能力。     

自然至尚——浅谈中国工笔人物画的意象追求

几千年来的民族传统和世代相传的儒、道哲学对艺术审美起到潜在的制约作用,也是这种中华民族文化传统,把历代工笔人物画作品紧紧联在一起,表现出罕见的文化内涵的高度统一性。中国工笔人物画的绘画过程即为追求自然意法的过程,即为以自然为念,效法自然,传达给欣赏主体以自然美感。无论选择何种画种,中国绘画美学理论始终遵循一条主线,就是追求其中的精神内蕴,追求意境和书法性灵。     

人力资源管理者在构建和谐劳动关系中的作用

构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会环境,是目前社会发展的第一主题.而劳动关系是社会经济生活中最基本、最重要的社会关系,它直接影响着和谐社会这一共同目标的实现.因此,营造健康有序的用工环境对促进人力资源市场规范化,协调各种社会矛盾意义重大,构建和谐劳动关系的必要性和紧迫性不言而喻.     

基于大学生暑期社会实践的民众降碳素养现状调查与对策研究

<正>大学生是低碳理念传播者和低碳践行生力军，大学生暑期社会实践期间对民众降碳素养进行问卷调查，既能助推大学生全面发展，又能探索居民生活降碳路径，为“碳达峰碳中和”目标的实现贡献青年力量。在低碳环保知识大规模普及的情况下，民众低碳生活知识掌握情况尚可，环保意识显著增强，但缺乏实际行动，探索出有效的教育引导对策显得极为迫切。本文采用SPSS19.0对调查所得数据进行检验，探讨提升民众降碳素养的有效途径。随着工业飞速发展，不可再生资源急剧减少，气候变暖日益加剧，