文化“走出去”战略背景下河南省旅游网站英译探究

河南省委、省政府以文化“走出去”战略背景为契机,积极推动河南旅游产业发展,不断完善旅游产业体系,努力将河南打造成旅游强省。旅游英文网站是河南省对外推介的有效窗口,对于讲好河南故事、传播河南声音以及提升河南海外形象举足轻重,但旅游网站外译质量参差不齐,文化输出能力和效果亟待提升。该研究以河南省5A旅游景区网站的英文翻译为研究对象,针对其中存在的有关语言、文化和交际方面的翻译问题,探索提高旅游网站翻译质量、坚定文化自信、将中原文化推向世界、扩大中原文化国际影响力的翻译策略。     

“以学为本”理念下基于超星平台的EFL混合式教学实践探究

EFL课程以提高学生的综合语言运用能力,培养学生的批判性思维,提升人文素养为目标。传统的EFL课堂在提高学生自主学习能力、激发学生学习兴趣、促进师生间交流互动等方面尚未充分发挥其作用,不利于实现课程教学目标。基于超星平台的混合式教学模式有践行“以学为本”教育理念的优势,能够最大限度调动学生的主动性和积极性,提高学生课堂参与度,优化学习策略,提升学习效果,构建以学生为中心的高效课堂。