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一、文化全球化背景下价值观念的冲突和融合
1、思想基础
建立在资本主义私有制基础之上的西方价值观念的思想基础和立足点是个人本位主义,国家和社会的使命就是要保护个人的权利。在所有的权利中,自由、平等是最基本的权利,因而它既是个人主义的核心内容,也是西方社会公认的政治原则。个人主义作为西方价值观念的思想基础,贯穿于西方价值观念体系的各个方面,体现了西方价值观念的根本性质。重个体、个人中心、 相似文献
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电磁波在大气中的辐射传输是遥感的物理基础,但由于该内容涉及其它领域学科知识,目前在遥感教学活动中大多是定性的概念性质讲述。本文在对MODTRAN辐射传输模型特点分析的基础上,提出对MODTRAN进行封装,提供界面简洁、操作方便,且有利于加深对遥感物理基础理解的教学系统。 相似文献
3.
本文针对新时期高校大学生的思想呈现出多样化、复杂化的趋势的特点,通过大学生的思想现状调研分析,重点对思想政治教育工作的针对性和实效性进行探讨,力图找到实施的路径和方法,为思想政治教育提供参考。 相似文献
4.
项目管理在很多行业得到了应用,但在培训领域的影响还有限。本文尝试将项目管理思想引入培训,通过探索培训项目管理过程,以期达到以项目管理促进培训管理。 相似文献
5.
“以学生为中心”是教育部提出的“基于计算机和课堂英语多媒体教学模式”的基本要求之一,但在实际教学中,仍然存在着许多的问题。本文分析了多媒体技术辅助教学以及基于英语专题学习网站的自主学习模式的一些特点,提出了在正确处理传统教学方法与现代教学方法关系的基础上,将多媒体辅助教学与自主学习模式相结合,灵活运用综合教学模式的教学方法。 相似文献
6.
针对测量数据处理实践教学需求,依托教材示例、工程测量控制网数据处理任务,设计开发了室内外一体化的测量平差教学实验平台。实验平台由工程测量控制网、测量平差实验教学软件组成。测量平差实验教学软件分为基础、进阶和创新3个阶段,从易到难渐进式开展实验,包含测量数据读写、精度评价、平差函数模型建立及参数值估计等十余项实验内容,它具有组件、交互、扩展及填充等特征。实践应用表明,该平台为学生提供了工程测绘数据处理应用场景,提高了学生发现问题、分析问题与解决实际问题的能力,加深了学生对误差理论与测量平差原理的理解,缓解了“教师难教、学生难学”的课程教学难题。 相似文献
7.
针对干扰数字化手写平台上汉字正确性判断的续笔行为,提出一种在笔段层次上通过"标记—整合"识别整字续笔行为的算法。本算法首先将续笔信息转化成标记添加在笔段类中,根据标记信息将整合后笔画的走向码与带有笔段相连方向的标准笔画走向码库进行比对,从而初步辨别真续笔、伪续笔,并在笔画层次上添加真伪续笔标记。最后将带有真续笔标记的笔画进行点集融合,随即送到正确性阶段进行判断。本研究的算法在汉字书写的数字化采集中对续笔行为进行有效识别及修缮,从而对书写者真实意图进行判断,最终实现对汉字书写正确性的判断。实验结果证明了该算法的有效性。 相似文献
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专业搜索引擎分布式Robot的设计研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文根据专业搜索引擎的资源采集需要设计了一种分布式的Robot,Robot作为网络资源的采集器是搜索引擎的重要组成部分。分析该系统的组成与运行模式,设计了该Robot的搜索策略并针对采集的不同时期和运行状况,提出了策略的调整方案。 相似文献
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依托培养工作已走过10余年历程,在校国防生军事英语教学工作仍处在探索阶段。烟台大学根据学校实际,在改革大学英语基础教学、实行分级教学的基础上,结合专业特点,将军事英语作为国防生英语学习的提高途径,自2009级国防生开展实施以来已初见成效。 相似文献