网络环境下的教学模式改革方案——案例型教学模式的探讨

如何在网络环境下,开展课程设计和教学模式改革活动,提高课堂教学的效率和学生的学习效率?我们结合现代教育技术和教育理论,吸取传统教学的优点、长处和方式、方法实现教学目标。由此对网络环境下教学模式的改革和设计展开论述,并从可行性、教学过程等方面进行探究。     

高师试行辅修专业的实践与管理

近年来,为适应现代科学技术的飞速发展和社会主义市场经济体制的改革,对复合型人才和复合型教育人才的需求,全国各高师院校的教学管理改革方面都做了许多尝试.我校也于1995年进行了主辅修专业制的教学改革,共开设了《计算机应用》、《外贸英语》二门辅修专业,现在就谈谈我们的看法和见解.     

基于DCNN的布匹疵点检测方法

传统检测算法如Gabor变换与支持向量机,通过提取织物的特征信息,在疵点检测方面取得了较高的准确率.由于织物和疵点存在多样性,传统检测方法对特征提取不完全且适应性较弱.由此,本文提出一种基于深度卷积神经网络(DCNN)的织物疵点检测办法.我们首先采集不同疵点的织物图像并进行数据增强以建立数据集,其次,我们设计建立了一种...     

老虎潭水库挤压边墙新工艺QC实践

在老虎潭水库挤压边墙施工中开展QC活动,找出了影响质量的原因,采取了相应对策,使质量与进度都得到了保证。     

基于知识管理的图书馆网络导读

本文通过对图书馆网络导读的阐述,论述了图书馆网络导读与知识管理的关系,提出了图书馆运用知识管理原理和方法来指导网络导读工作的具体措施.     

职业院校劳动教育的价值旨归:工匠精神——基于核心素养的研究

"立德树人"语境下,学生核心素养成为职业院校教育教学的中心任务与根本立足点.职业教育作为以培养高素质技术技能人才为目标的类型教育,其本质属性决定了职业院校劳动教育的专业性与类型化特征.工匠精神的当代回归既呼应了职业院校劳动教育类型化的建设需求,又为职业院校劳动教育的开展提供了价值参照.依托学生核心素养,弘扬培育工匠精神,是职业院校劳动教育的时代要义,更是职业院校劳动教育的根本价值遵循.借助核心素养总体框架深入探寻我国工匠精神指向于劳动教育的真、善、美三层次价值意涵,以期通过工匠精神渗透反哺学生劳动素养的内化生成,从匠知、匠能、匠行引领学生涵养人文与科学的劳动价值体认,发展实践创新的劳动技术技能,践行绿色健康的劳动生活品质.     

从量子化学角度分析氟代六苯并蔻的激发态性质

氟代六苯并蔻的电子结构和光学特性在Q.Zhang,et al.,Org.Lett,7（2005）5019的文章中介绍过.本文中,采用了量子化学方法研究了氟代六苯并蔻的电子结构和激发态性质,并且用跃迁密度和电荷差异密度进行更深层次的理论研究,对于理解氟取代六苯并蔻的激发态性质很有价值.     

对国家图书馆西文科技图书采访工作的探讨

数字时代的到来,不仅使出版业发生了巨大的变革,同时也冲击着图书馆各个基础业务工作。本文从概括当今西文科技图书的出版特点出发,结合国家图书馆西文科技图书收藏与使用状况,对国家图书馆西文科技图书的采访工作进行了一些思考,探讨了在网络时代如何解决西文科技图书的藏与用之间的关系。     

预应力混凝土管桩桩头破损修复方法及减损对策

桩基础施工是否顺利,将对主体工程的施工产生较大影响,特别在管桩施工中,往往因为施工时造成的桩头或桩身损坏,不得不进行设计修改,影响主体工程的进度,增加施工成本,因此科学合理的修复方法,对保证工程质量、加快进度、减少成本很有必要。     

鲁迅《影的告别》与尼采《影子》思想比较

《影的告别》和《影子》分别是鲁迅散文诗集《野草》和尼采诗性哲学著作《查拉图斯特拉如是说》中的一篇。《影的告别》表现了人与社会的对立,《影子》则是人与自我的搏击,由此显现了鲁迅和尼采在人生价值选择上的巨大差异。