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析农村教育与农村教育资源配置 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从当前农村教育资源配置存在的不足出发,通过分析当前农村教育资源配置存在的方式,提出应在社区内配置农村教育资源,实行农村社区教育,并使之成为农村教育主体,指出其实现需要做好的几方面问题。 相似文献
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中国的教育向来是人们期望甚高而又痛切责备的领域,随着社会的发展,我国教育中存在的弊端日益显现,引发了人们对传统教育的批判与反思。在“知识经济”的要求和后现代思潮的冲击下,我国在基础教育领域进行了课程改革。本次课改不同于以 相似文献
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学校管理的核心是课程,甚至可以说,学校管理就是课程管理。特别是在新一轮基础教育课程改革全面推开之际,校长更应该强化课程管理意识,深化学校管理改革。那什么是课程?课程概念有很多解释,常见的有课程即教材,课程即内容,课程即经验等,我更赞同的是:课程是教师、学生、内容、环境四因素持续交互、动态生长的过程。所以,学校管理过程就是厘定课程目 相似文献
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革命战争年代形成的毛泽东思想和新时期确立的邓小平理论 ,其基石就在于二者都对中国的国情有着科学的分析、正确的判断和准确的把握 ,而这种分析、判断、把握则是基于他们继承和发扬了马克思主义的调查研究之风。今天 ,重温这两位伟人的国情思想及实践活动 ,对于我们搞好社会主义的现代化建设无疑有它重大的理论价值和现实意义 相似文献
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日常生活中,有经验的花匠在挑选花盆时,常常将新花盆拎起后轻轻敲击它,用耳听一下此时发出的声音,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝。他是主要根据声音三个特征的中哪个特征?解答①:音调。理由:音调是由于物体的振动频率决定的。有裂缝花盆和完好的花盆相比,在敲击时发生振动的部 相似文献
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在多元文化背景下,杂居区学校教育在发展过程中都面临着现代化与民族性协同的问题。文章通过分析盆周山区汉苗杂居区苗文化背景下学校教育发展的现状及存在的问题,进而从民族整体存在与个体生存之道的角度指出该地域学校教育发展的对策。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》中指出:“中小学要切实采取措施减轻学生过重的课业负担。”教育部也提出了对中小学的“减负”的措施。要做到“减负”不减教学质量,教师在教学中除 相似文献