“中国哲学史”本科教学改革漫议

“中国哲学史”作为哲学专业的基础理论课，教学改革已成为普遍共识，我们必须对其有一个全面的认识、谨慎的态度。在教学内容上应注重基础与前沿、理论与实践、知识与能力、专业与综合的辩证关系，变革传统的教学方式与方法，继续发掘“因材施教”的教育思想的理论内容，更好地实现人才的个性化培养。     

试论石达开

石达开（一八三一——一八六三）是太平天国革命首义七人之一,后以功封翼王。他在整个革命斗争中起了不小的作用（正的和负的）,给整个革命运动的进程带来了不可忽视的影响。从他战斗的一生,从他对革命事业的功劳和贡献来看,石达开是一位出色的农民革命领袖,但又是一位有严重缺点的、犯有很大错误的农民革命领袖。他的错误曾给太平天国革命事业带来巨大的损失,正因为如此,所以和洪秀全、李秀成等相比,石达开是要逊色许多的。     

论戊戌时期的“孔教复原”

一百年前的戊戌维新,既是一场政治运动,又是一场文化思想运动。就文化思想运动而言,进行文化批判与重构是它的重要内容,而中心一环则是“孔教复原”。“孔教复原”一语见于１９０１年梁启超所作的《南海康先生传》,是他对康有为所从事的儒学改造工作的概括。其实,这...