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1.
为解决新技术环境下教师专业发展的困境与问题,帮助中小学教师有效应对教育变革的挑战,在新技术环境下顺利开展专业发展,提出了四方面的具体对策,以期能为进一步开辟教师专业发展的新途径与新方法,促进教师专业发展的个性化、即时化、终身化和高效化,改革教师教育等研究提供参考和基础。  相似文献   
2.
自2003年"芙蓉姐姐"以凭借风格独特的照片在网络走红后,互联网进入一个"哥"和"姐"的时代,因择偶标准而备受关注的"凤姐",因混搭时尚的穿着而广为流传的"犀利哥",类似的传播符号层出不穷。近两年,微博上又兴起了以"马云爸爸"为代表的另一类亲属称谓合成符号,亲属称谓的泛化运用已然成为网络戏谑文化的重要组成部分。本文立足于当下的社会文化背景,着重探究亲属称谓泛化运用背后的传播机制,即亲属称谓怎样与传播主体相结合的从而形成一个整体传播符号,在亲属称谓的选择和传播过程中,反映了网民何种心理诉求。  相似文献   
3.
自传体记忆一直以来都是记忆研究领域的热点,它与人的认知、情绪、人格、社会性发展等多方面有着密切联系。该综述对近年来自传体记忆研究的一些进展做了回顾,总结了自传体记忆的内容界定、研究方法及其发生发展和影响因素等方面新的研究成果,提出目前在这一领域研究上存在的不足与展望。  相似文献   
4.
方格 《家教指南》2007,(8):15-17
心理压力源自父母过高期望辽宁男孩林小林,出生于知识分子家庭,父母格外重视对孩子的启蒙教育。林小林四、五岁时就能认识很多字,还会背诵好多古诗,而且算术、绘  相似文献   
5.
2022年冬奥会的国际传播面临复杂的舆论环境,来自不同国家地区的竞争修辞为这场世界体育赛事提供了多元的报道框架与意识形态导向。在此背景下,回顾中国在冬奥会与冰雪文化推广中的最初寓意与基础叙事。以2018—2021年中央广播电视总台播出的纪录片《冰雪之巅》作为样本,依照视听要素—幻想主题—幻想类型—情态社会幻想与修辞视野的研究路径,由微观至宏观逐层分析话语背后的共同价值,总结出与“超越”精神相关的15类幻想主题:民族认同、肩负使命、榜样力量、获得荣誉、团队力量、追逐梦想、突破自我、克服困境、坚持不懈、战胜伤痛、直面挫折、文化交流、热爱生活、尊重自然、开拓创新,以及4种幻想类型:进取与超越、出走与回归、自洽与和解、荣誉与传承。15类幻想主题中,对“人”的关怀成为重点:追逐梦想、获得荣誉、突破自我、克服困境、坚持不懈、战胜伤痛、直面挫折以及热爱生活这9类幻想主题,都落在人的体验、追求与成长;幻想主题类型从肩负使命—团队力量—民族认同—文化交流4个层层递进的社群维度,阐释了地球村中身份认同的丰富性与共同体的流动性。通过幻想主题分析,提出2022年中国冬奥会的叙事话语策略体现出“去政治化”特征,...  相似文献   
6.
公共领域是德国学者哈贝马斯基于19世纪60年代西方政治体制提出的理想政治协商模型。该模型提出后随着民主制度与传播模式的实践不断调适。20世纪初期,网络社会的崛起促进经济与文化全球化,公共对话突破了传统民族国家的边界,学界构想出“脱域”的基于“世界公民社会”的网络公共领域。当下关于公共协商的讨论从西方语境逐步过渡到全球实践,本文梳理了公共领域模型经历的几次冲击与重构,并试图跨越中西方语境实现一次理论对话:网络公共领域是否有助于突破地域壁垒,从而构建“人类命运共同体”的共识。  相似文献   
7.
方格格 《东南传播》2017,(12):105-107
网红经济为中国的互联网电商带来一种新的经济模式,即通过微博和淘宝两个平台之间的引流,将人气流量圈的关注度转化为销售量。本文站在传播学角度以网红经济中的一个微观类型作为切入点,探究此引流经济模式的内在机理。微观上对粉丝消费心理和意见领袖的维系流量圈方式作出分析,宏观上对网红经济的盈利模式做出总结。得出的主要结论是:网红通过自身商品化和意见领袖的双重影响力,加强粉丝粘性,与粉丝也就是顾客之间建立了不同于以往的不可替代型强关系。  相似文献   
8.
魔法手绢     
王小小成绩不好,老是想找到一种学习的魔法。真巧,“六一”儿童节前,魔法老爷爷把一条魔法手绢送给王小小,告诉他魔法手绢可以帮助他搞好学习。  相似文献   
9.
方格格 《初中生》2007,(13):50-51
去年国庆节期间,我有幸到了汨罗江畔的屈子祠,凭吊爱国诗人屈原.  相似文献   
10.
真可以用那句诗了:第一次被你的才华触动,是在迷迷蒙蒙的春雨中。算起来,最早看到舒婷诗、是在学校里。是二十年前了,那时的吉林大学中文系,在中国新时期诗歌创作和理论探索中,很有些影响。除了周围同学自己的诗作,也就常有些新诗,通过各种渠道,传到我们了中。对于“1  相似文献   
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