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道德起源于人的二重性,个人利益和社会利益的不同关系构成了历史发展过程的经济关系和道德关系,形成不同的道德教育体系。作为上层建筑领域的道德和道德教育,总是受一定社会背景下经济体制的制约。纵观我国社会发展的历史,从传统到现代,随着我国社会经济体制的转换,道德教育先后经历了自然经济、计划经济和市场经济三种不同的模式。文章在阐述道德重要性的基础上,探讨了我国不同经济体制下的道德体系及其道德教育的特征。 相似文献
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毛侹 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
1.问题教学的概述
"学起于思,思源于疑"。质疑是学习的需要,是创造的基础,是思维的开端。
问题式教授是教师创设问题情境体系,阐述、解释教材,让学生以现成结论的形式、或通过独立提出并解决学习性问题的途径去掌握新知识的活动。 相似文献
"学起于思,思源于疑"。质疑是学习的需要,是创造的基础,是思维的开端。
问题式教授是教师创设问题情境体系,阐述、解释教材,让学生以现成结论的形式、或通过独立提出并解决学习性问题的途径去掌握新知识的活动。 相似文献
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户外广告作为广告宣传形式的一种,实际上也是经济活动的一个组成部分,它在一定程度上反映了一个城市经济发展水平,随着城市建设的发展,科学技术的提高,生态文明与和谐社会的构建,一个更加开放、追求创新且肩负责任的中国,将领舞世界经济,这为中国户外广告业的发展提供了空前的发展机遇,同时也迎来高水准的全方位挑战,急需在新的坐标体系里反思与前瞻中国户外广告业的现在与未来。 相似文献
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魏侹路 《中学数学研究(江西师大)》2021,(4)
立体几何教学的一项重要功能在于发展学生的直观想象这一核心素养.什么是直观想象?课程标准中明确指出,它是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式特别是图形,理解和解决数学问题的素养.它包括借助空间形式认识事物的位置关系、形态变化与运动规律[1].空间位置关系中的重点和难点在于垂直关系的探索,空间角中线面角、二面角的寻找关键都在于垂直关系的寻找.学生很多时候不能找出所需的垂直关系,一方面是由于对垂直有关的判定定理和性质定理不熟悉,另一方面是因为对于几何体的认识限于局部、缺少对图形的分析形成整体的感知. 相似文献
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正慈城醉经阁是曾经的著名藏书楼。几年前,有人发现一张《醉经阁第二图》,说是"冯云濠的醉经阁胜景入画(1838)图",此后一直被引用,笔者很想谈些看法。一,关于此图的来历。据了解,此图最早出现在2007年12月的上海道明秋拍中,拍品号0557。拍卖公司的介绍中,将"醉经阁"认定为慈城的冯云濠醉经阁。后来,此图又出现在2009年12月的西泠拍卖、2010年5月的北京嘉德拍卖和2015年5月的上海道明拍卖。 相似文献
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文章在论述构建高等师专办学水平综合评估指标体系的意义和评价标准构建原则的基础上,构建了一套科学的高等师专办学水平评估指标体系。 相似文献