首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   228篇
  免费   1篇
  国内免费   3篇
教育   164篇
科学研究   29篇
体育   2篇
综合类   6篇
文化理论   7篇
信息传播   24篇
  2024年   3篇
  2023年   8篇
  2022年   6篇
  2021年   7篇
  2020年   7篇
  2019年   1篇
  2018年   2篇
  2017年   6篇
  2015年   6篇
  2014年   19篇
  2013年   11篇
  2012年   21篇
  2011年   19篇
  2010年   18篇
  2009年   18篇
  2008年   18篇
  2007年   11篇
  2006年   6篇
  2005年   10篇
  2004年   5篇
  2003年   11篇
  2002年   4篇
  2001年   1篇
  2000年   1篇
  1999年   4篇
  1998年   1篇
  1997年   3篇
  1996年   3篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有232条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
小波变换能对信号特征进行自适应分类提取,并快速有效地将图像信号分解成不同频带范围内的图像分量,利于图像去噪。随机共振能将部分噪声转换成信号能量,达到增大图像对比度、提高图像质量的效果。提出了一种基于小波变换和二维随机共振的图像去噪方法,实验结果表明,该方法取得了不错的去噪效果。  相似文献   
2.
高校思想政治理论课教学艺术探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章紧密结合思想政治理论课学科的特点,从思想政治理论课教学艺术的基本功能研究出发,分析了思想政治理论课教学艺术的类型和特点,阐述了提高思想政治理论课的教学艺术的途径。  相似文献   
3.
程伟 《电大理工》2003,(2):31-32
本介绍了运用接口技术和单片机技术实现计算机在物理实验室的运用,总结了国内目前该技术的发展现状,提出了相应的解决方法,将计算机的技术运用于物理实验中。  相似文献   
4.
在"健康第一"的思想指导下,对传统的学校体育进行反思,从学校体育的观念和体育教学目标的更新,体育教学内容、方法和评价方式的改变等方面具体探讨学校体育的全方位改革.  相似文献   
5.
数学教学是强调数学思维的教学,那么数学教学就应该体现数学思维的过程,提高学生的数学核心素养,数学知识则是培养学生思维能力的载体,以此为工具进行核心素养的培养,就需我们在教学过程中尽可能使知识的生成合情合理、不超越常规思路,不使学生感到茫然.  相似文献   
6.
词义演变"扩大、缩小、转移"的"三分说"在中国通行了半个多世纪,但它并不能全面解释词义的演变.张志毅、张庆云先生对词义的演变提出了更为科学的看法.据此,我们对<普通话三千常用词表>中的前二百个词进行了分析,并对词及词义演变的原因进行了探讨.  相似文献   
7.
在一定条件下,随机共振能在一定程度上将噪声能量转化为图像信息,从而改善图像的信噪比,而双边滤波是一种既可以降低图像噪声,又可以保留图像边缘细节的图像处理方式。提出一种基于随机共振和双边滤波的图像去噪处理方法。实验结果表明,该方法能取得较好的去噪效果。  相似文献   
8.
经济增长是指财富在数量规模方面的增长.经济增长理论则是以如何增大一国财富为研究内容的理论和方法.文章主要针对古典经济增长理论的发展历程做一次简要的分析.这里所述的古典经济增长理论是指从重商主义的增长思想开始到哈罗德·多马的经济增长理论为止的这一阶段的经济增长理论.  相似文献   
9.
程伟 《贵州教育》2022,(Z1):22-30
<正>一.复习目标及内容梳理词句段运用复习目标:“词句段运用”作为统编小学语文教科书“语文园地”中的一个重要栏目,承载着培育学生语言文字运用能力的教学功能。这项内容的编排体现了语文知识体系的纵向和横向联系,重在培养学生实践能力,体现优秀传统文化的传承。在词句段运用复习过程中,需要教师帮助学生理解训练要求,找准教学目标,并通过实实在在的训练活动,让学生在语言实践中能够从中识别、提取并内化结构化、规律性的语文知识,并顺利地迁移运用到适当的语言环境中,  相似文献   
10.
盛菁  程伟 《教育文汇》2023,(8):33-35+52
随着“五育并举”的深入推进,劳动教育受到了中小学校的普遍重视。落实小学劳动教育,需要结合本校实际,在“三园”(校园、田园、家园)联动中,系统建构劳动教育实践载体;在“三向”(思政方向、课程导向、“双减”指向)指引下,精准开掘劳动教育实施路径;在“三单”(内务清单、种植清单、烹饪清单)评价中,科学考量劳动教育实施效果,进而建立起具有地域特色的劳动教育模式,实现劳动育人的培养目标。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号