基于职业人视角的高职创新创业人才培养模式研究

通过对高职教育人才培养工程中职业人及创新创业教育理念的分析,遵循从顶层设计到逐步细化的研究模式,围绕学生这一主体,从企业、专业教师、学校等多角度、多方位出发,构建基于职业人视角的高职创新创业人才培养体系。形成多点联动、职责明确、多方合力的高职人才整体培养方案。     

浙江省高职网络营销人才需求调研分析

针对区域经济发展的要求,灵活调整和设置专业,是高等职业教育的一个重要特色.近年来,我国电子商务发展十分迅速,在电子商务人才供求方面,网络营销人才已成为电子商务行业急需的人才,并且在电子商务各类人才中需求量最大.     

TF-POPBL高职电子商务课程教学模式研究——以示范建设中网络营销课程教学改革为例

通过借鉴NYP"教学工厂"办学理念和奥尔堡POPBL教学模式,结合区域经济发展及自身教学改革实践,提出了TF-POPBL高职电子商务课程教学模式,并以网络营销课程为例进行了详细说明。TF-POPBL模式围绕企业环境、项目化课程、双师型教师、问题情景、项目工作和学生团队六要素展开,通过创建"教学工厂",校企合作开发配套项目化课程,在"双师型"教师的引导下,实施"以问题为导向、以项目为组织"的教学过程,迎合了高职电子商务人才培养的需求。     

博库书城电子商务模式分析

本文主要分析了博库书城的电子商务模式.本文首先对亚马逊和贝塔斯曼的经营模式进行了简单分析对比,然后从博库书城实体书店、地面连锁经营的产业链思想、一站多门户的购书网群和物流配送系统几个方面对博库书城的"以地面连锁为基础的一站多门户的博库书城网群"电子商务模式进行了全面的讨论分析,指出这是一种传统企业向电子商务转型的成功模式.