青少年核心价值观塑造与电影传播的关系研究——以漫威电影传播为例

漫威电影因其艺术魅力和文化特点获得了极高的影响力,成为美国极具代表性的电影作品之一,深受青少年的喜爱和追捧。该文拟在观察学习理论框架下,分析漫威电影在国内的传播,通过问卷调查和随机访谈等质性研究方法,探讨青少年核心价值观的塑造与其之间的关系。研究发现：（1）该电影对价值观的影响主要呈现负相关,即对电影的喜爱程度与团队合作呈负相关;观看集数与诚信友善呈负相关;（2）进一步提升青少年核心价值观,需要加强青少年爱国主义教育、集体主义教育和诚信友善教育,在方式上要充分发挥网络媒体的宣传和教育作用。