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1.
艾鹏 《现代教育》2011,(1):54-55
自主探究阅读及阅读方式是学生主动阅读,感悟体验、探究发现,尊重感悟的个性和多样性;教师的作用是鼓励学生发现、提出问题并巧妙设问、启发点拨、引导探究。阅读范围是开放的;阅读过程是专注惬意的;阅读目的是满足实际需要的。"实用类作品"为学习新知识,"议论类作品"  相似文献   
2.
利用改装后的手动击实仪器,对赣州经济开发区红砂岩土进行单点高落距与两点低落距冲击荷载作用下的击实试验,研究比较在总冲击能量相同情况下单点高落距与两点低落距这两种方案的击实效果.试验结果表明:冲击能量愈多,土体沉降量愈大,土体愈密实;该土体抗剪强度提升主要依靠粘聚力提高;两点冲击荷载会产生叠加效果,两点低落距的加固效果好于单点高落距.  相似文献   
3.
艾鹏 《声屏世界》2001,(7):34-35
不久前参加了福建省第七届广播电视播音、主持作品的评选工作,令人欣慰的是随着广播节目改革的不断深入,在参评的节目中涌现出大量高水平且风格迥异的播音作品和主持人节目,这些节目以不同的表述形式,使广播快速、灵活、方便、亲切的优势得到更好的发挥,越来越贴近人们的日常生活;愈来愈紧扣时代的脉搏,听后让人耳目一新.但同时也发现在部分参评的节目中或多或少地存在语言表述不规范之处,这些问题直接影响了节目的播出效果,应引起我们足够的重视.……  相似文献   
4.
[目的/意义]随着分享经济的发展,以在线付费问答平台为代表的知识付费产品有效地实现了知识的变现,本研究以这类平台为切入点,探索用户的付费模式及付费意愿,加深对用户知识付费行为的认识。[方法/过程]通过对分答、值乎和微博问答三大平台的比较分析,总结在线付费问答平台的用户付费模式,利用问卷调查法考察用户的付费意愿及其动机。[结果/结论]研究表明,在线付费问答平台主要有两种用户付费模式:提问付费和围观付费。用户对这两种付费模式没有特别偏好,二者呈现不完全替代关系,且影响用户对这两种付费模式的付费意愿的动机因素有所不同。本研究认为,知识付费在本质上是知识驱动型的信息消费行为,同时具有明显的粉丝经济特点。  相似文献   
5.
艾鹏 《大观周刊》2011,(18):41-41
作者针对公路桥梁施工做了一些理论和实践的探讨,包括公路桥梁施工中的问题分析,并对公路桥梁施工中的控制措施提出了建议。  相似文献   
6.
道德能力先天论把人类道德的习得和进行道德判断的过程归结于先天道德能力的作用,把先天的道德能力看作是大脑中特定的模块。通过语言学类比提出的道德能力先天论,在生物学和神经科学实践上都同时得到了验证。道德能力先天论相较于经验论,有更完备的解释力,统合了多学科的研究内容,其作为一种新兴的研究范式正在逐步凸显。  相似文献   
7.
艾鹏 《声屏世界》2000,(3):35-35
语言是人类最重要的交际工具,在日常生活中,人们通过语言传递信息、交流思想、表达感情。变革的时代给语言打上了深深的烙印。在当今高速发展的新时代,进一步推广规范化的语言,提高全民使用普通话乃大势所趋,讲普通话是时代发展对语言提出的新要求,使用标准、规范化的普通话,更具有其重要的意义。  相似文献   
8.
艾鹏 《生态文化》2011,(2):33-33
“十二五”期间,作为全省生态屏障建设主力军,山西省直九大国有林管理局将以“推进三大转型,实现四大跨越,建设五大基地”为目标,加快“绿化山西”的建设步伐。推进三大转型即推进森林资源保护从单纯保护为主向保育结合、科学经营转变,  相似文献   
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